现代解析
这首诗通过对比贫富两种视角下的梅花，表达了诗人对人生境遇的深刻思考。
前两句用"贫儿"和"千株玉雪"形成强烈对比：穷孩子只能在篱笆下看零星的花，哪见过成片盛开的梅花林？这里暗示了不同阶层的生活差异。
中间四句转入艺术创作和人生哲理的探讨。"画得诗禅三昧少"说真正能画出梅花神韵的作品很少，"诗如无住一联多"则讽刺那些跟风写梅花诗的人只会堆砌词句。后两句用梅子"心犹苦"却能让"调羹味和"的特点，比喻人生要经历苦涩才能成就美好。
最后两句最耐人寻味。诗人自嘲穷到老只能"耸肩"（无奈状），却反问对方"欲耸又如何"——你就算想学我这般穷困无奈，能做到吗？这里既有对自身处境的坦然，也暗含对那些附庸风雅者的讽刺。
全诗用梅花串联起贫富差距、艺术真谛、人生况味等多重主题，语言朴实却意味深长。最打动人的是诗人那种看透世事后，既自嘲又保持傲骨的人生态度。
刘克庄
刘克庄(1187～1269) 南宋诗人、词人、诗论家。字潜夫，号后村。福建莆田人。宋末文坛领袖，辛派词人的重要代表，词风豪迈慷慨。在江湖诗人中年寿最长，官位最高，成就也最大。晚年致力于辞赋创作，提出了许多革新理论。