依韵酬念祖弟归应省试

河桥折柳怅难留,且试驱车历九州。
芳草平沙逢驿骑,斜阳深树见山楼。
洛中已识《三都赋》,江上休披六月裘。
桂子秋风应早发,好携彩笔渡金沟。

现代解析

这首诗描绘了送别亲友时的复杂情感,同时鼓励对方勇敢追求理想。全诗用旅途意象串联,语言平实却充满深意。

前四句通过"折柳""驱车"等典型送别场景,勾勒出一幅动态的离别图:在河桥折柳相送,目送马车远去,想象亲友途经芳草驿站、夕阳山楼的旅途风光。这些画面既写实又带有祝福意味,暗示人生如旅途般需要勇敢前行。

后四句转为对亲友的劝勉。用"三都赋"的典故暗指对方才华横溢,用"六月裘"提醒不要贪图安逸。最后两句最精彩:将科举考场比作"金沟",用"桂子秋风"象征科举及第的好兆头,鼓励对方带着才华(彩笔)去闯荡。把严肃的科举考试写得如诗如画,既化解了离愁,又传递出殷切期望。

全诗妙在把送别的伤感转化为积极的勉励,通过旅途、科举等意象,展现了中国传统文化中"好男儿志在四方"的进取精神。景物描写与情感表达自然融合,读来既有画面感又能引发共鸣。

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