清明挈劼子孝陵卫看花并至二道沟 其二
灵谷涓涓泉，浮花稍南注。
洼池著略彴，几树炫芳雾。
临流绯影合，镜榭绿意度。
于焉敞神界，化乐得安步。
相随稚颜融，寒尽出秀句。
候虫乍闻声，蝉鸣未容赋。
少俟黄鹂音，乘时作韶濩（树间鸣虫若香山之琴蝉。）。
洼池著略彴，几树炫芳雾。
临流绯影合，镜榭绿意度。
于焉敞神界，化乐得安步。
相随稚颜融，寒尽出秀句。
候虫乍闻声，蝉鸣未容赋。
少俟黄鹂音，乘时作韶濩（树间鸣虫若香山之琴蝉。）。
现代解析
这首诗描绘了春日里带着孩子去孝陵卫赏花的温馨场景，充满了自然之美和亲子之乐。
开篇用"灵谷涓涓泉"勾勒出山间清泉流淌的画面，花瓣随溪水向南飘去，像一条流动的花带。溪水汇入洼池，池上架着小木桥（略彴），岸边几株花树开得正盛，远看如一片朦胧的芳雾。
接着写水边的景致：绯红的花影倒映在流水中，水榭像镜子般映出满眼绿意。这样的美景让人感觉仿佛置身仙境，可以悠闲自在地漫步其中。诗人带着笑容灿烂的孩子（稚颜融）同游，在冬寒褪尽的时节，孩子竟脱口吟出好诗句。
后段通过声音继续渲染春意：先是听到早春的虫鸣（候虫），但还没到蝉鸣的季节。诗人期待再过些时日，就能听到黄鹂鸟的歌声，那将是春天最动人的天然音乐。最后特别注释说树间的虫鸣像白居易诗中描写的"琴蝉"声，把普通的虫鸣比作乐器演奏，显得格外雅致。
全诗就像一组春日vlog镜头，从溪流、花树拍到水榭倒影，再特写孩子的笑脸，最后收录虫鸣鸟叫的"春日白噪音"。诗人用"看、听、感"全方位带我们体验这场亲子春游，把寻常踏青写得既清新自然又充满诗意。