留别沧州先生

东去清风满浙帆,东瓯更在浙东南。
班行已失群公队,陋巷犹停长者骖。
中外于人何可择,卑微在我本来甘。
平生学道求无愧,此去亲民况所耽。
疏远渐劳京国梦,暌离偏惜故人谈。
时名有忌愁多取,宦业如禅且静参。
县僻还闻山水胜,地连粗喜土风谙。
遥应到日思君地,秋水凝神月满潭。

现代解析

这首诗是一位官员调任外地时,写给恩师沧州先生的告别信。全诗用平实的语言表达了三种核心情感:

1. 感恩与不舍
前四句像一幅简笔画:诗人乘船东去(浙东),却仍惦记着留在京城陋巷中的老师。"长者骖"这个比喻很妙,把恩师比作停驻在陋巷的马车,暗示老师虽地位高却甘于清贫。最动人的是"班行已失"与"陋巷犹停"的对比,透露出诗人离开师门的不舍。

2. 为官的态度
中间八句是诗人的职场自白。用"如禅静参"比喻当官要像参禅一样沉静,用"时名有忌"提醒自己别贪图虚名。最实在的是"卑微在我本来甘"这句,像在说:"基层工作虽然辛苦,但我心甘情愿"。这种踏实的态度在今天也很可贵。

3. 山水寄相思
最后六句画面感最强:诗人想象到任后,在山水秀美的小县城("县僻山水胜")望着秋水明月思念恩师。特别是"秋水凝神月满潭",把思念化作一潭映月的秋水,比直接说"我想您"更含蓄动人。

全诗没有华丽辞藻,就像朋友聊天般自然。最打动人处在于真实——一个即将赴任的官员,既坦诚职场压力("愁多取"),又保持初心("求无愧"),临走前最挂念的仍是恩师。这种师生情谊和职业操守,穿越千年依然鲜活。