现代解析
这首诗描绘的是汉代学者晁错向伏生学习《尚书》的场景，赞颂了文化传承的伟大。全诗用简单易懂的比喻和对比，传递了深刻的文化意义。
前四句讲的是《尚书》这部经典的传承故事。"秦灰方冷后"指秦始皇焚书后文化凋零的时期，"孔壁未开先"指后来在孔子旧宅墙壁中发现古书之前。这两句形成对比，突出了伏生在文化断层时期保护经典的功绩。
中间两句"文武存方策，唐虞在简编"用古代圣王（周文王、周武王）和传说时代（唐尧、虞舜）代表中华文明的精华，说明这些宝贵文化都保存在典籍中。
最后两句转向画作本身，赞叹有人将这一文化传承的盛事绘成图画，让后人能仰望先贤的功绩。"愧前贤"表达了诗人对先贤的敬仰之情，也暗含要继承先贤精神的意思。
全诗通过一个具体的历史场景，歌颂了中华文化薪火相传的伟大历程。诗人用"秦灰"与"孔壁"、"前贤"与"后人"等对比，让读者感受到文化传承的艰辛与珍贵。最后落脚到对先贤的敬仰，激励后人继续守护文化命脉。