现代解析
这首诗写的是收到远方朋友来信时的复杂心情，语言朴实却充满感染力。
前两句"三秋望不见，此日寄来书"用时间跨度制造悬念——整整三个秋天没见面，今天突然收到来信。这种强烈的对比让人立刻感受到诗人对友人的思念。
中间四句描写读信感受：信写得简单到几乎没有多余的字（"简略无馀字"），却让独居寂寞的诗人感到安慰（"萧条慰索居"）。诗人不介意朋友了解自己不多（"何嫌知我少"），只遗憾彼此疏远（"惟恨与君疏"）。这种矛盾心理很真实，既满足于简单的联系，又渴望更亲密的关系。
最后两句突发奇想："要是秦淮河的水能连通我们之间的浪荡渠就好了"。这个天真的想象特别打动人，把抽象的思念变成具体可感的画面，让人看到诗人渴望与友人重聚的迫切心情。
全诗就像在跟朋友聊天，没有华丽辞藻，但字字发自内心。它告诉我们：真挚的友谊不需要复杂的形式，简单的书信往来就足以温暖人心；而地理的阻隔永远挡不住心灵的相通。这种朴素而深刻的情感，正是这首诗最打动人的地方。
曹学佺
（1573—1646）明福建侯官人，字能始，号石仓。万历二十三年进士。授户部主事。累迁至广西右参议。天启间，梃击狱兴，学佺所著《野史纪略》直书本末，六年，以私撰野史，淆乱国章罪，被削职为民。崇祯初，起广西副使，力辞不就。家居二十年，潜心著书。南明隆武帝立，乃破家起义，官至礼部尚书。清兵入闽，入山自缢死。有《石仓集》等。