现代解析
这首诗词描绘了一幅春日江边的生动画面，通过细腻的笔触传达出自然与人的和谐之美。
首先，诗人以春天的蒲草繁茂、潮水上涨为背景，营造出一种生机勃勃的氛围。蒲草象征着春天的活力，潮水则带来了变化与动态。这样的自然景象为后文的情感铺垫了基调。
接着，诗人写到一阵好风从西面吹来，轻轻拂过江面，使水面泛起涟漪。这一细节不仅增添了画面的动感，还让人感受到春风的温柔与舒适。风与水的互动，仿佛是大自然的低语，唤醒了沉睡的江面。
然后，诗人笔锋一转，引入了一个孤独的舟影。孤舟缓缓驶入春日的浦口，但诗人并未直接描写舟中的人物，而是通过“不见舟中人”来制造一种神秘感。这种留白的手法，让读者不禁想象舟中人的身份和心境，或许是一位隐士，或许是一位旅者，他的存在与自然融为一体，显得格外宁静与深邃。
最后，诗人以一群鸥鸟的飞起作为结尾，这一瞬间的动静对比，既打破了之前的宁静，又为画面增添了活力。鸥鸟的飞翔仿佛是对孤舟的回应，它们与舟中人之间形成了一种默契，共同构成了这幅春江图景的点睛之笔。
总的来说，这首诗词通过细腻的描绘和巧妙的布局，展现了春日江边的自然美景与人的和谐共存。诗人通过对风、水、舟、鸥等元素的巧妙组合，传达出一种宁静、淡远的生活态度，让读者在阅读中感受到自然的美好与内心的平静。
丘葵
泉州同安人，字吉甫。早年有志朱子之学，亲炙于吕大圭、洪天锡之门。杜门励学，不求人知。宋亡，居海屿中，因自号钓矶翁。元世祖闻其名，遣御史奉币征聘，不出，赋诗见志。年八十余卒。有《易解义》、《书解义》、《诗解义》、《春秋解义》、《周礼补亡》及诗集。