送督学南昌张公擢湖广大参
三湘环列郡，四岳领诸侯。
翼轸同分野，荆衡带古丘。
导流嶓冢水，播植厉山畴。
云梦荒先入，沱潜道合流。
周诗江汉美，禹迹岳庭幽。
运际重离治，时当既济忧。
玺书劳赐履，玉节肃鸣驺。
佐理紫薇省，题诗黄鹤楼。
位高今楚牧，职肇古荆州。
雨沛君侯马，星占使者辀。
旬宣询疾苦，屏翰俟谟猷。
有道声先服，淳风俗不偷。
儿童骑竹待，父老爱棠留。
瞻望潜龙宅，曾经建凤斿。
荣光煜霅见，佳气郁葱浮。
宫殿天开晓，园陵露报秋。
澧兰供礿荐，丰芑藉贻谋。
地本帝乡近，恩从戚里稠。
政成鬻熊国，赋陋襧衡州。
吾道推先达，诸生愧谬悠。
别公频引领，计日拜宸旒。
现代解析
这首诗是明代官员送别同僚张公升迁的赠别诗，用典雅的语言赞美了对方的政绩和品德，同时表达了对友人前程的祝福。全诗可以分成几个部分来理解：
1. 地理赞美（前12句）
诗人用大量地理典故描绘张公即将赴任的湖广地区（今湖南湖北一带）：提到三湘四岳、荆楚衡山等名山大川，引用《尚书》中"嶓冢导漾"的治水典故，又用《诗经》"江汉"篇赞美当地人文。这些描写既展现湖广的壮丽，也暗示张公将治理的是个重要区域。
2. 政治期许（"运际重离治"至"屏翰俟谟猷"）
将张公的升迁比作古代贤臣受命：皇帝亲自下诏书（玺书）、赐符节（玉节），期待他在新职位上（紫薇省指中央机构）继续勤政。用"雨沛君侯马"比喻他施政如甘霖，"星占使者辀"暗指他像古代巡察的官员一样体察民情。
3. 政绩颂扬（"有道声先服"至"父老爱棠留"）
称赞张公深得民心：百姓像迎接骑竹马游戏的孩童般欢喜，像爱护"棠树"（典故出自周代召公仁政）般爱戴他。说明他治理有方，民风淳朴。
4. 皇家渊源（"瞻望潜龙宅"至"恩从戚里稠"）
提到当地与皇室的关联（"帝乡近"可能指湖广与明朝皇室祖籍凤阳相近），暗示张公此行责任重大。用"荣光""佳气"等祥瑞意象祝福他前途光明。
5. 临别寄情（最后8句）
诗人自谦表示自己学识浅薄（"诸生愧谬悠"），依依不舍地目送张公离去（"频引领"），期待他早日入朝觐见（"拜宸旒"指面见皇帝），既表达惜别之情，又暗含对他未来仕途的祝愿。
全诗特色：
- 善用地理典故展现湖广风貌，如云梦泽、澧水兰草等楚地意象
- 将现实升迁比作古代贤臣受命，体现明代官员的儒家政治理想
- 结尾的离别情绪含蓄深沉，符合士大夫交往的典雅风格
现代读者可以从中感受到：古代官员调任时同僚间的真挚情谊，以及中国传统文人对"治国平天下"的政治追求。诗中描绘的湖广山水，今天仍能在湖南湖北找到对应景观，具有历史地理的趣味性。