题罗山人（聘）为予写昔梦图十帧 其九 书堂问字
琉璃厂西青厂口，廛鬻图书衒尊卣。
十丈红飞过客尘，一株绿认先生柳。
高冠褒服来叩门，登堂画字口不言。
爱才异域且同志，岂有文誉鸡林传。
异书海舶有时出，不似大航留伪帙。
开成石刻赠殷勤，要使薄海尊经术。
兴来落笔蛟螭翔，五千卷室崔儦藏。
似闻比岁朝天客，犹访当年问字堂。
十丈红飞过客尘，一株绿认先生柳。
高冠褒服来叩门，登堂画字口不言。
爱才异域且同志，岂有文誉鸡林传。
异书海舶有时出，不似大航留伪帙。
开成石刻赠殷勤，要使薄海尊经术。
兴来落笔蛟螭翔，五千卷室崔儦藏。
似闻比岁朝天客，犹访当年问字堂。
现代解析
这首诗描绘了一个充满文化气息的场景，展现了古代文人访书问学的风雅情趣。全诗可以分成三个部分来理解：
1. 文化街市的热闹（前四句）：
开篇用"琉璃厂""青厂口"这些老北京地名，带我们走进一条古色古香的书画街。这里店铺林立，摆满古籍文物（尊卣是古代酒器，这里代指古董），尘土飞扬中依然能辨认出文人雅士聚集的标志（先生柳借陶渊明典故，指代文人聚集地）。
2. 跨国文化交流（中间八句）：
描写一位外国学者（高冠褒服）登门求教的场景。这位学者沉默寡言却虔诚好学，与中国文人因共同爱好结缘。诗中提到"鸡林传"（古代朝鲜）和"海舶异书"，说明当时中外文化交流频繁，但诗人更珍视正统学问（开成石刻指唐代石经，代表正统经典）。
3. 藏书治学的境界（后四句）：
最后以藏书家崔儦（南北朝著名藏书家）的典故，展现文人以书会友的雅趣。即便多年后，仍有朝觐的官员专程来拜访这个充满书香的"问字堂"，说明真正的学问能超越时空。
全诗亮点在于：
- 用"红飞尘""绿认柳"等色彩对比，让书市景象跃然纸上
- "画字不言"的细节描写，生动展现求学者的虔诚
- 通过"海舶书"与"伪帙"的对比，体现诗人对真学问的追求
- 结尾的"蛟螭翔"比喻书法飘逸，与藏书室的厚重形成有趣反差
这首诗让我们看到：真正的学问不分国界，而经典文化就像诗中的"问字堂"，永远吸引着追求智慧的人们。今天读来，依然能感受到古人那种对知识的纯粹热爱。