现代解析
这首词写于1930年，通过描绘春夏之交的景物变化，表达了作者对春光流逝的复杂情感。
上阕用芍药盛开和新蝉鸣叫这两个典型意象，点明时节正值春末夏初。"知是留春是送行"开篇就点出矛盾心理：盛开的芍药像是要留住春天，而蝉鸣又像是催促春天离开。这种既留恋又不得不送别的矛盾心情，通过"万木阴阴合"的浓密树荫和"新蝉嘒嘒鸣"的蝉声被具象化。
下阕引用唐代诗人李商隐（玉溪生）"碧无情"的诗句，暗指自然规律的无情。杜鹃啼叫在传统文化中常象征哀伤，这里说杜鹃的啼声"送尽春归"，将抽象的惜春之情转化为可听的声音形象。整首词通过视觉（芍药、树荫）、听觉（蝉鸣、杜鹃）的多重感官描写，把对时光流逝的感慨写得生动可感。
全词最巧妙之处在于，明明写的是伤春，却用"正鲜明"的芍药和"嘒嘒鸣"的蝉声这些充满生命力的意象来表现，让哀而不伤的意境更加耐人寻味。