生子

将雏有赋意欣然,正值承恩赐沐年。
照乘漫誇南海曲,含饴聊慰北堂前。
案头纸笔可能好,门外蓬弧喜再悬。
未有满籯堪畀汝,一经敢望似韦贤。

现代解析

这首诗描绘了一位父亲在儿子出生时的喜悦心情和对孩子的殷切期望。

前两句写父亲看到新生儿时的欣喜之情,正值自己事业顺利的时候,孩子就像上天赐予的礼物。"将雏"指抚养幼鸟,这里比喻养育孩子。

中间四句用对比手法表达父亲的心情:虽然家里没有南海珍珠那样的贵重物品(照乘指夜明珠),但有孩子在膝前玩耍就足够安慰母亲了;虽然案头的纸笔可能不够好,但门外再次挂起预示生子的蓬弧(古代生子时挂的弓形装饰)让人欣喜。

最后两句展现父亲的育儿观:虽然不能给孩子留下满箱金银(籯是竹箱),但希望孩子能像汉代韦贤那样精通经书,通过读书成才。这里体现了古人"遗子黄金满籯,不如一经"的教育理念。

全诗语言朴实,通过日常物品的对比,生动展现了初为人父的喜悦和对孩子未来的期待,传递了重视教育而非物质传承的传统价值观。

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