现代解析
这首诗讲的是一个人对师恩和教诲的感激之情，语言简单但情感真挚。
前两句"归养荷天恩，孔训闻自少"意思是：我能够回家奉养父母是托了皇上的恩典，而孔子教导做人的道理我从小就知道。这里用"天恩"指代皇恩，用"孔训"代表儒家传统教育，说明作者从小受正统思想熏陶。
后两句"不敏请事斯，如闻提耳诏"意思是：虽然我资质愚钝，但愿意认真实践这些道理，就像亲耳听到圣人的教诲一样。这里"提耳"是形象的说法，形容师长谆谆教导的样子，就像揪着耳朵叮嘱一样恳切。
整首诗通过"天恩""孔训""提耳诏"这些意象，表达了作者对皇权、儒家传统和师长教导的虔诚态度。虽然只有短短四句，但把中国传统中"忠君""尊师""孝亲"的核心价值观都包含在内了。最打动人的是最后那个揪耳朵的比喻，让严肃的道理突然变得生动起来，仿佛看见一位老者在殷切地教导学生。