现代解析
这首小诗虽然只有短短四句，但用简单的比喻和形象的语言，道出了深刻的哲理。
前两句"青山于蓝，而青于蓝"化用了"青出于蓝而胜于蓝"的典故。这里用青山和蓝天的颜色对比，说明学生可以超越老师，后来者可以超越前人。就像青山虽然源自蓝天，但它的青翠比天空更浓郁、更有生命力。
后两句"坐筹帷幄，锻圣鎔凡"描绘了一个智者的形象。"坐筹帷幄"是说在军帐中运筹帷幄，形容胸有成竹、掌控全局；"锻圣鎔凡"则用锻造金属的意象，比喻将圣贤的智慧和凡人的才能熔铸在一起。这两句告诉我们：真正的智慧不在于高高在上，而在于能将高深的道理与平凡的生活实践相结合。
整首诗的精髓在于：它既鼓励人们勇于超越前人，又强调真正的智慧是理论与实践的结合。就像一位好老师，既要传授知识，更要培养学生的独立思考能力。这种思想在今天依然很有启发：我们既要虚心学习传统，又要有创新精神；既要仰望星空，又要脚踏实地。
释师观
释师观（一一四三～一二一七），号月林，俗姓黄，福州侯官（今福建福州）人。十四岁，入雪峰山投忠道者出家。年二十四，祝发受戒。谒證老衲于澧州光孝寺，扣可庵然、尤溪印于闽中，又从老衲移住饶州荐福寺。宁宗嘉泰元年（一二○一），住平江府蠡口圣因禅院。后历住平江府承天能仁寺、万寿报恩光孝寺、临安府崇孝显亲寺、开山湖州报因佑慈寺、平江府灵岩山崇报寺、临安府西湖澄翠庵、湖州乌回山密严寺。为南岳下十七世，大洪證禅师法嗣。嘉定十年卒，年七十五。有德秀编《月林师观禅师语录》。