现代解析
这首诗写的是作者科举落榜后，在旅途中写给恩师的一封信，表达了自己的失意和对师恩的感激。
前四句写景：作者沿着吴江慢慢前行，微风吹动水面泛起波纹。夕阳下，远处由拳山的树木隐约可见，傍晚涨潮时分，江水漫过裴令祠附近。这些景色看似平常，但"渐逶迟"（慢慢走）透露出作者低落的心情。
后四句抒情：作者说自己长期在外奔波，却因为不谙世事而处处碰壁。虽然穷困潦倒，但正好可以静下心来写书治学。最后两句最感人：他说自己不敢像古代隐士支遁、许询那样隐居山林，因为始终记得老师当年对自己的知遇之恩。
全诗妙在：
1. 用平静的景色反衬内心的波澜
2. "逢世拙"三字道尽书呆子的无奈
3. 结尾的感恩之情真挚动人，把落魄文人的骨气和对师恩的铭记完美结合
这就像现代一个考研失败的学生，在回家路上给导师发微信：虽然我混得不好，但会继续努力做学问，永远记得您当初对我的栽培。既有文人的清高，又饱含人情味。
彭孙遹
彭孙遹（yù）（1631—1700）清初官员、词人，与王士祯齐名，时号“彭王”。字骏孙，号羡门，又号金粟山人，浙江海盐武原镇人。彭孙贻从弟，顺治十六年进士。康熙十八年举博学鸿词科第一，授编修。历吏部侍郎兼翰林掌院学士，为《明史》总裁。诗工整和谐，以五、七言律为长，近于唐代的刘长卿。词工小令，多香艳之作，有“吹气如兰彭十郎”之称。著有《南往集》、《延露词》。