县斋秋怀 其六
云涛扶胥口，烟雨汇泽涯。
知心隔湖海，悠悠我之思。
玉堂真学士，衡门且栖迟。
那知古渠阳，无地逃骇机。
昔在肩洪崖，风骚屹相推。
道远苦莫致，孰与一解颐。
皎皎彼白驹，空谷谁絷维。
吉士国元气，须造物扶持。
知心隔湖海，悠悠我之思。
玉堂真学士，衡门且栖迟。
那知古渠阳，无地逃骇机。
昔在肩洪崖，风骚屹相推。
道远苦莫致，孰与一解颐。
皎皎彼白驹，空谷谁絷维。
吉士国元气，须造物扶持。
现代解析
这首诗表达的是作者在秋日县衙中怀念故友、感慨人生的复杂情感。全诗可以分为四层来理解：
1. 自然景象起兴
开头用"云涛""烟雨"描绘出朦胧壮阔的江湖景象（扶胥口是珠江出海口，汇泽涯指水边），这种缥缈的景色引出了对远方知心友人的思念。"隔湖海"说明距离遥远，"悠悠"二字传递出绵长的牵挂。
2. 两种人生对比
"玉堂学士"（翰林院精英）和"衡门栖迟"（隐居陋室）形成强烈对比。作者突然提到"古渠阳"（湖南古地名）无处躲避危机，暗示当时政治环境的险恶，透露出对官场生活的忧虑。
3. 怀念文艺挚友
"肩洪崖"（相传是黄帝时代的仙人，这里指代超凡脱俗的朋友）一句，怀念曾经与知己互相推崇诗文的日子。"道远苦莫致"说现在相隔太远，连逗对方开心都做不到，流露出深深的遗憾。
4. 人才与国运
最后用"白驹"（比喻贤才）在空谷无人束缚的意象，强调杰出人才是国家根基（"国元气"），但需要上天庇佑才能发挥作用。这里既有对人才的珍视，也暗含对现实困境的无奈。
全诗精华在于：
通过江湖烟雨的苍茫画面，引出对知交的思念；再用翰林显贵与寒门隐士的对比，展现知识分子的两难处境；最后升华到人才与国家命运的关系。诗中"云涛烟雨"的朦胧与"皎皎白驹"的明亮形成视觉反差，正好呼应作者复杂矛盾的心境——既有对纯真友谊的向往，又有对现实困境的清醒认知。