和陕令张师柔石柱村诗
君为陕县令，我实康公孙。
始祖有遗烈，托君访其存。
夫君有诗来，题云石柱村。
石柱之始立，于古无所根。
就勒分陕铭，惟唐人之言。
既历年所多，首尾无完文。
难以从考正，将焉求其源。
我患读书寡，知识无过人。
经书史传外，不能破群昏。
从长卿公羊，宜自陕而分。
从君陈毕命，宜成周而云。
二者兼取之，于义似或尊。
分政东西郊，可以陕洛论。
此说如近之，庶几缓纷纭。
甘棠之蔽芾，石柱之青新。
当时之盛事，予不得而亲。
二南之正化，二公之清芬。
千载之美谈，予可得而闻。
弃经而任传，儒者固不遵。
作诗以明之，驰此庸报君。
始祖有遗烈，托君访其存。
夫君有诗来，题云石柱村。
石柱之始立，于古无所根。
就勒分陕铭，惟唐人之言。
既历年所多，首尾无完文。
难以从考正，将焉求其源。
我患读书寡，知识无过人。
经书史传外，不能破群昏。
从长卿公羊，宜自陕而分。
从君陈毕命，宜成周而云。
二者兼取之，于义似或尊。
分政东西郊，可以陕洛论。
此说如近之，庶几缓纷纭。
甘棠之蔽芾，石柱之青新。
当时之盛事，予不得而亲。
二南之正化，二公之清芬。
千载之美谈，予可得而闻。
弃经而任传，儒者固不遵。
作诗以明之，驰此庸报君。
现代解析
这首诗是作者写给陕县县令张师柔的一首赠诗，主要围绕一块名为“石柱”的古碑展开讨论，表达了作者对历史考证的困惑和对先贤美德的敬仰。
全诗可以分成几个部分来理解：
1. 人物关系（开头四句）：作者自称是康氏后代，而对方是陕县县令。作者想请张县令帮忙查证关于自己祖先的历史遗迹。
2. 石柱之谜（接下来十二句）：张县令来信提到一块叫"石柱"的古碑，但这块碑的来历说不清楚。碑文残缺不全，难以考证它的起源。作者坦言自己读书不多，无法破解这个历史谜团。
3. 历史考证（随后八句）：作者提出两种可能：一种说法认为分陕（陕西地区划分）应该按照《公羊传》的记载；另一种说法认为应该按照《尚书》中周成王的记载。作者觉得如果把两种说法结合起来，可能更接近真相。
4. 赞美先贤（接着八句）：作者用"甘棠"（比喻德政）和"石柱"来赞美历史上像张县令这样的好官，虽然没能亲眼见到古代的盛况，但他们的美名流传千年。
5. 作诗目的（最后四句）：作者强调不能轻信历史传闻而忽视经典记载，写这首诗就是为了说明这个道理，同时表达对张县令的感谢。
这首诗的魅力在于：
- 展现了古代文人对历史真相的执着追求
- 体现了对先贤德政的敬仰之情
- 表达了作者谦虚好学的态度
- 用平实的语言讨论深刻的历史问题
作者通过一块古碑的考证，引发出对历史研究方法的思考，最终落脚在对德政的赞美，既有学术探讨，又有人文情怀。
邵雍
邵雍（1011年—1077年），字尧夫，生于范阳（今河北涿州大邵村），幼年随父邵古迁往衡漳（今河南林县康节村），天圣四年（1026年），邵雍16岁，随其父到共城苏门山，卜居于此地。后师从李之才学《河图》、《洛书》与伏羲八卦，学有大成，并著有《皇极经世》、《观物内外篇》、《先天图》、《渔樵问对》、《伊川击壤集》、《梅花诗》等。嘉祐七年（1062年），移居洛阳天宫寺西天津桥南，自号安乐先生。出游时必坐一小车，由一人牵拉。宋仁宗嘉祐与宋神宗熙宁初，两度被举，均称疾不赴。熙宁十年（1077年）病卒，终年六十七岁。宋哲宗元祐中赐谥康节。