送郑秀才旭

宁亲初戏綵,祖道又分襟。
渐远趋庭训,偏惊去国心。
关云遮越断,海雨入吴深。
璧水多麟凤,期君竞寸阴。

现代解析

这首诗讲的是送别朋友郑旭时的复杂心情,既有对朋友的不舍,也有对他未来的期待。

开头两句用两个生活场景表达离别:朋友刚回家尽孝("戏彩"指孝顺父母),转眼又要分别("分襟"指分开)。这种反差让人感受到人生聚散无常。

接下来四句写离别后的担忧:朋友离家越来越远,担心他失去家人教导;离开故国让人心慌;想象他路上会遇到高山(关云)和大海(海雨)的阻隔。这些自然景象其实是在比喻人生路上的困难。

最后两句是鼓励:虽然京城人才济济("璧水"指太学,"麟凤"比喻人才),但希望朋友珍惜时间("竞寸阴"),在竞争中脱颖而出。这里既有现实压力,也有真诚祝福。

全诗就像现代人送好友去大城市打拼:舍不得但必须放手,担心他遇到困难,又相信他的能力。诗人把这种复杂情感融入山水意象中,既含蓄又真挚。

林鸿

明福建福清人,字子羽。洪武初以人才荐,授将乐县学训导,官至礼部员外郎。性落拓不善仕,年未四十自免归。工诗,为闽中十才子之首。有《鸣盛集》。

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