现代解析
这首诗描绘了诗人与西湖分别时的伤感，通过自然景物和动物意象，传递出时光流逝、美好易逝的愁绪。
前两句写岸边梅叶凋零、水鸟飞走，用"寂寥"二字直接点出孤独氛围。三四句用音乐和织布作比喻——笛声中的花朵容易消散，就像织机上难以飘动的羽毛，暗喻美好事物难以留住。
五六句形成季节对比：早春的雪压垮了花苞，深秋的猛禽掠过翠鸟的羽毛，展现自然界的残酷。最后两句是情感爆发点：曾经鲜艳的花朵和彩羽都消失了，只能在溪桥边化作声声叹息。
全诗像一组电影镜头：从凋落的梅叶、飞走的禽鸟，到被雪压垮的花、受惊的翠鸟，最后定格在诗人孤独的身影上。通过这些画面，我们感受到诗人对西湖之美的眷恋，以及面对时光无情流逝的无奈。诗中"雪欺""隼励"等拟人化描写，让自然景物都带着情绪，使离别愁绪更加立体动人。
李绅
李绅（772—846）汉族，亳州（今属安徽）人，生于乌程（今浙江湖州），长于润州无锡（今属江苏）。字公垂。27岁考中进士，补国子助教。与元稹、白居易交游甚密，他一生最闪光的部分在于诗歌，他是在文学史上产生过巨大影响的新乐府运动的参与者。作有《乐府新题》20首，已佚。著有《悯农》诗两首：“锄禾日当午，汗滴禾下土，谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”脍炙人口，妇孺皆知，千古传诵。《全唐诗》存其诗四卷。