送胡去骄七十四韵
先子晋纶扉，乃在丙戌岁。
贱子藉馀荫，观光太学内。
时维童子年，碌碌随流辈。
君家先学士，适践司成位。
师道焕然明，端居垂训诲。
讲学似昌黎，斯文未终废。
诸生荷钧陶，贱子破愚昧。
正如草木生，因人得灌溉。
持此感至德，终身矢不匮。
无何岁月迁，彼此忽异地。
回首叹犹龙，中心徒愦愦。
辛卯夏五月，先子遂勇退。
未成绿野游，已见墓门闭。
叹我失怙儿，常怀负笈志。
呜呼壬辰冬，师也复长逝。
造物何冥冥，吾道任凌替。
痛哭向昊天，形容日憔悴。
狂与阮籍同，贫岂原宪愧。
去去向京华，孤身历幽蓟。
官阙郁嵯峨，远近相亏蔽。
桂栋映兰橑，临风何绮丽。
奔走九陌中，词赋成嫚戏。
丁酉孟秋月，与尔倏然值。
夙昔未相逢，一朝快把臂。
不遑问出处，先自述家世。
四目如涌波，各洒终天泪。
泣罢乃还歌，斗酒竟沉醉。
俯仰天地间，身名贵自致。
鸾凤即鸡鹜，驽骀亦骐骥。
万事无端倪，谁能辨轩轾。
所幸有吾徒，先猷未失坠。
一啸暂挥手，踪迹两捐弃。
西山新雨后，何人挹苍翠。
淹忽逾二年，中怀郁以积。
梁苑有薄田，日夕甘负耒。
善病类文园，殷忧恒惴惴。
每咏蒹葭篇，秋水渺无际。
山寒桂花落，几日幽盟遂。
徘徊岁云暮，霜雪凋兰蕙。
蓬蒿满院宇，直如张仲蔚。
客自广陵来，停骖叩我第。
连宵梦见之，失喜故人至。
入户坐我床，张灯解君佩。
酌酒话艰辛，山厨荐霜菜。
酒阑各就寝，谁能便安寐。
更起坐月明，萧萧朔风吹。
转盼和气回，春事自兹始。
平台峙沃野，晴云浮叆叇。
登高望四海，樽酒寻常载。
黄河浩荡流，邹枚竟安在。
怀古发奇情，高吟屏尘态。
鸿雁竞嗷嗷，飞鸣向边塞。
城市隐鳞鳞，人烟何琐碎。
时从竹圃游，还向鹤洲憩。
平原十日饮，盛事应难再。
此日最风流，前徽幸可逮。
论文宗马迁，咏诗追曹植。
正声变衰靡，明堂尊鼎鼐。
敢言身后名，且快吾徒意。
门掩卷常披，杯空酒更贳。
情亲见肺肝，意洽呼兄弟。
舍弟炘与炌，颇亦称解事。
围棋展戏谑，染翰叨陪侍。
徐子（恭士）与叶君（荃伯），十载甘萝薜。
时来共盘桓，妙论焉能计。
君言亲未葬，此地敢留滞。
中夜忽徬徨，泪下沾衣袂。
将命邗江舟，兼鼓洞庭枻。
言辞何凛凛，所贵在大义。
青眼更谁开，白驹难尔系。
且复立须臾，颜色暂相对。
风前远树齐，云外晴峦出。
顾景倍惆怅，折柳起长喟。
再拜赠刍荛，明德须砥砺。
贱子藉馀荫，观光太学内。
时维童子年，碌碌随流辈。
君家先学士，适践司成位。
师道焕然明，端居垂训诲。
讲学似昌黎，斯文未终废。
诸生荷钧陶，贱子破愚昧。
正如草木生，因人得灌溉。
持此感至德，终身矢不匮。
无何岁月迁，彼此忽异地。
回首叹犹龙，中心徒愦愦。
辛卯夏五月，先子遂勇退。
未成绿野游，已见墓门闭。
叹我失怙儿，常怀负笈志。
呜呼壬辰冬，师也复长逝。
造物何冥冥，吾道任凌替。
痛哭向昊天，形容日憔悴。
狂与阮籍同，贫岂原宪愧。
去去向京华，孤身历幽蓟。
官阙郁嵯峨，远近相亏蔽。
桂栋映兰橑，临风何绮丽。
奔走九陌中，词赋成嫚戏。
丁酉孟秋月，与尔倏然值。
夙昔未相逢，一朝快把臂。
不遑问出处，先自述家世。
四目如涌波，各洒终天泪。
泣罢乃还歌，斗酒竟沉醉。
俯仰天地间，身名贵自致。
鸾凤即鸡鹜，驽骀亦骐骥。
万事无端倪，谁能辨轩轾。
所幸有吾徒，先猷未失坠。
一啸暂挥手，踪迹两捐弃。
西山新雨后，何人挹苍翠。
淹忽逾二年，中怀郁以积。
梁苑有薄田，日夕甘负耒。
善病类文园，殷忧恒惴惴。
每咏蒹葭篇，秋水渺无际。
山寒桂花落，几日幽盟遂。
徘徊岁云暮，霜雪凋兰蕙。
蓬蒿满院宇，直如张仲蔚。
客自广陵来，停骖叩我第。
连宵梦见之，失喜故人至。
入户坐我床，张灯解君佩。
酌酒话艰辛，山厨荐霜菜。
酒阑各就寝，谁能便安寐。
更起坐月明，萧萧朔风吹。
转盼和气回，春事自兹始。
平台峙沃野，晴云浮叆叇。
登高望四海，樽酒寻常载。
黄河浩荡流，邹枚竟安在。
怀古发奇情，高吟屏尘态。
鸿雁竞嗷嗷，飞鸣向边塞。
城市隐鳞鳞，人烟何琐碎。
时从竹圃游，还向鹤洲憩。
平原十日饮，盛事应难再。
此日最风流，前徽幸可逮。
论文宗马迁，咏诗追曹植。
正声变衰靡，明堂尊鼎鼐。
敢言身后名，且快吾徒意。
门掩卷常披，杯空酒更贳。
情亲见肺肝，意洽呼兄弟。
舍弟炘与炌，颇亦称解事。
围棋展戏谑，染翰叨陪侍。
徐子（恭士）与叶君（荃伯），十载甘萝薜。
时来共盘桓，妙论焉能计。
君言亲未葬，此地敢留滞。
中夜忽徬徨，泪下沾衣袂。
将命邗江舟，兼鼓洞庭枻。
言辞何凛凛，所贵在大义。
青眼更谁开，白驹难尔系。
且复立须臾，颜色暂相对。
风前远树齐，云外晴峦出。
顾景倍惆怅，折柳起长喟。
再拜赠刍荛，明德须砥砺。
现代解析
这首诗是清代诗人写给朋友胡去骄的一首长篇赠别诗，用74句的篇幅讲述了两人从相识到分别的深厚情谊。我们可以从三个层面来理解：
一、人生际遇的感慨
诗人回忆了自己和胡去骄的成长经历：年轻时在太学（古代最高学府）读书，受到胡家前辈的教导（"师道焕然明"），用草木得到灌溉比喻自己受教获益。后来遭遇父亲和恩师相继去世（"先子遂勇退""师也复长逝"），用"形容日憔悴"描写悲痛，像历史名人阮籍一样狂放，像原宪一样安贫乐道。
二、知交情谊的珍贵
诗中生动记录了两人在北京重逢的场景：初次见面就畅饮至醉（"斗酒竟沉醉"），用"四目如涌波"描写相对流泪的感人画面。后来在梁园（开封）相聚时，一起登高望远（"登高望四海"）、饮酒论文（"樽酒寻常载"），像古代文人邹阳、枚乘那样潇洒。诗人特别珍惜这段"平原十日饮"的快乐时光。
三、临别赠言的深意
分别时，朋友因要安葬亲人必须离开（"君言亲未葬"），诗人用"泪下沾衣袂"表达不舍。最后以"折柳"这个传统送别意象，嘱咐朋友要保持高尚品德（"明德须砥砺"），就像打磨玉石一样不断修身。
全诗的魅力在于：
1. 用生活化的比喻（如草木灌溉、斗酒沉醉）让厚重情感变得可感
2. 通过具体场景（太学读书、梁园聚会）展现友谊发展过程
3. 将个人经历与历史典故（阮籍、邹枚等）自然结合，既有个人色彩又有文化厚度
4. 结尾的临别叮嘱不落俗套，把私人情谊升华到品德修养的高度