《题搁笔亭四首有序 其二》现代解析
这首诗讲的是文人面对前人杰作时的敬畏与突破。
前两句说，即使是李白这样的天才（"潇洒仙才"指李白）也有才思枯竭的时候，当年他在黄鹤楼读到崔颢的名诗后，也感叹"眼前有景道不得"，只能搁笔不写。这说明再厉害的诗人也会遇到创作瓶颈。
后两句笔锋一转，说唐朝诗人（指李白）虽然诗才高超，但反而没有现代人（作者自称）的胆量——因为现代人敢在崔颢之后继续写黄鹤楼的诗！这里用对比手法，表面是夸自己大胆，实则暗含对李白的致敬：正因为尊重经典，李白才选择沉默；而后人敢于突破，正是站在巨人的肩膀上。
全诗妙在把"不敢写"和"敢写"的对比写得轻松幽默，既承认前辈的伟大，又展现后人的自信，道出了文学创作中继承与创新的永恒话题。
《题搁笔亭四首有序 其二》表达了什么情感？
《题搁笔亭四首有序 其二》写作背景是什么？
《题搁笔亭四首有序 其二》中仙才,搁笔,寻思,唐人,今人,崔郎,孔尚任是什么意思？
孔尚任
孔尚任（1648~1718年），字聘之，又字季重，号东塘（《随园诗话》所载为东堂），别号岸堂，自称云亭山人。山东曲阜人，孔子六十三代孙，清初诗人、戏曲作家，继承了儒家的思想传统与学术，自幼即留意礼、乐、兵、农等学问，还考证过乐律，为以后的戏曲创作打下了音乐知识基础。世人将他与《长生殿》作者洪升并论，称“南洪北孔”。