陶社欢迎章砚芳先生驻社编书歌
吾侪结社愚山旁，十年觞咏兴飞扬。
努力风雅兼文章，抗志前哲搜遗芳。
东山文史富曹仓，胸罗掌故考据详。
南园襄校扫叶忙，永朝永夕心徬徨。
诗钞刊竣发储藏，补编文字垂光芒。
丛书搜采穷混茫，不遗片羽閟吉光。
继以遗书徵各方，网罗珍秘搜岩廊。
先哲文字光燄长，几历劫火经风霜。
私家珍弆犹琳琅，汇利奚啻百宝箱。
兹事兴趣我欲狂，礼聘耆硕为赞襄。
宏农名宿古南疆，名山著述盈缥缃。
先生累世家江乡，龙砂十里时徜徉。
摛文掞藻金石锵，有若丹凤千仞翔。
乃祖崛起山之阳，史馆儤直瞻堂皇。
久依日月肃拜飏，策名筮仕书贤良。
儿曹黉序同趋跄，食蘋绿野何辉煌。
孙枝秀特尤轩昂，克恢祖业潜德彰。
吾师一第夙愿偿，壮心未已思腾骧。
日编诗史盈仓箱，墨痴唱和相颉颃。
介弟诗学穷毛苌，不敢轩轾棣与棠。
再传四世有馀庆，亭亭玉树森几行。
家承诗礼靡不昌，奚啻八龙三凤凰。
吁嗟今世纷蜩螗，生丁否运多感伤。
横流汹涌溃堤防，悍民猖獗同豺狼。
俯仰枨触涕浪浪，试问何以扶颓纲。
吾侪世味甘苦尝，力维风教为提倡。
阐幽师古化岩疆，俾嗜哲学同圭璋。
先生私爇南丰香，科名迟早遥相望。
岂知文运阨黄杨，造物用意难忖量。
然而身佩古锦囊，能抉云汉呼天阊。
有时翔步游康庄，有时惜力登梯航。
琴川险处犹瞿塘，荡湖周览恣相羊。
梁溪之水恒汪洋，九龙山下思褰裳。
六朝金粉悲苍凉，繁华乃复穷苏杭。
朅来游倦归束装，枌榆欢迓作表坊。
先生之才美且臧，不徒骈俪工齐梁。
矧复馀事精岐黄，编书行道无相妨。
昨过书斋夜未央，蟫编蠹简堆盈床。
小园地僻南城傍，迤西满目污莱荒。
刘伶有墓非北邙，无碑指认惭未遑。
西畴岁岁占丰穰，愿俟公暇谈农桑。
年来耆旧嗟沦亡，风流云散增恐慌。
重徵佳士与劻勷，许多人杰来衡湘。
社中祭酒寿而康，才老乃如百鍊钢。
其他贤达金玉相，琼琚雅韵流笙簧。
曹陈诸子羁名缰，同年祗剩笏山堂。
偶然邑故相咨商，多识乃推徐介常。
笑余当暑忽罹殃，无端大病胃与肠。
不才生日空壶浆，几疑废却芳筵张。
趁兹雅集为补觞，既成例举毋相忘。
我题长什多荒唐，不堪侑酒娱欢肠。
君山兮苍苍，江水兮汤汤。
快哉此举歌引吭，莫笑淋漓酣畅飞夜郎。
努力风雅兼文章，抗志前哲搜遗芳。
东山文史富曹仓，胸罗掌故考据详。
南园襄校扫叶忙，永朝永夕心徬徨。
诗钞刊竣发储藏，补编文字垂光芒。
丛书搜采穷混茫，不遗片羽閟吉光。
继以遗书徵各方，网罗珍秘搜岩廊。
先哲文字光燄长，几历劫火经风霜。
私家珍弆犹琳琅，汇利奚啻百宝箱。
兹事兴趣我欲狂，礼聘耆硕为赞襄。
宏农名宿古南疆，名山著述盈缥缃。
先生累世家江乡，龙砂十里时徜徉。
摛文掞藻金石锵，有若丹凤千仞翔。
乃祖崛起山之阳，史馆儤直瞻堂皇。
久依日月肃拜飏，策名筮仕书贤良。
儿曹黉序同趋跄，食蘋绿野何辉煌。
孙枝秀特尤轩昂，克恢祖业潜德彰。
吾师一第夙愿偿，壮心未已思腾骧。
日编诗史盈仓箱，墨痴唱和相颉颃。
介弟诗学穷毛苌，不敢轩轾棣与棠。
再传四世有馀庆，亭亭玉树森几行。
家承诗礼靡不昌，奚啻八龙三凤凰。
吁嗟今世纷蜩螗，生丁否运多感伤。
横流汹涌溃堤防，悍民猖獗同豺狼。
俯仰枨触涕浪浪，试问何以扶颓纲。
吾侪世味甘苦尝，力维风教为提倡。
阐幽师古化岩疆，俾嗜哲学同圭璋。
先生私爇南丰香，科名迟早遥相望。
岂知文运阨黄杨，造物用意难忖量。
然而身佩古锦囊，能抉云汉呼天阊。
有时翔步游康庄，有时惜力登梯航。
琴川险处犹瞿塘，荡湖周览恣相羊。
梁溪之水恒汪洋，九龙山下思褰裳。
六朝金粉悲苍凉，繁华乃复穷苏杭。
朅来游倦归束装，枌榆欢迓作表坊。
先生之才美且臧，不徒骈俪工齐梁。
矧复馀事精岐黄，编书行道无相妨。
昨过书斋夜未央，蟫编蠹简堆盈床。
小园地僻南城傍，迤西满目污莱荒。
刘伶有墓非北邙，无碑指认惭未遑。
西畴岁岁占丰穰，愿俟公暇谈农桑。
年来耆旧嗟沦亡，风流云散增恐慌。
重徵佳士与劻勷，许多人杰来衡湘。
社中祭酒寿而康，才老乃如百鍊钢。
其他贤达金玉相，琼琚雅韵流笙簧。
曹陈诸子羁名缰，同年祗剩笏山堂。
偶然邑故相咨商，多识乃推徐介常。
笑余当暑忽罹殃，无端大病胃与肠。
不才生日空壶浆，几疑废却芳筵张。
趁兹雅集为补觞，既成例举毋相忘。
我题长什多荒唐，不堪侑酒娱欢肠。
君山兮苍苍，江水兮汤汤。
快哉此举歌引吭，莫笑淋漓酣畅飞夜郎。
现代解析
这首诗描绘了一个文人社团"陶社"欢迎学者章砚芳加入的热闹场景，展现了传统文人的精神追求和文化情怀。我们可以从几个方面来理解：
1. 文人雅集的热闹景象
诗开头描写了诗社十年来在愚山旁吟诗作赋的盛况，大家努力传承文化、考证古籍，像"百宝箱"一样收集珍贵文献。这种集体文化活动展现了文人对传统文化的热爱。
2. 对章砚芳先生的赞美
用大量篇幅称赞章先生的学问和家世：他家世代书香，祖上曾在史馆任职，子孙都很有才华。特别提到章先生不仅文章写得好，还精通医术，是个全才型学者。
3. 乱世中的文化坚守
诗中感叹当下社会动荡（"横流汹涌溃堤防"），但文人们仍坚持编书修史、传承文化，希望通过教育来改变社会风气。这种在困境中坚守文化使命的精神很动人。
4. 丰富的文人生活
诗中穿插着许多文人生活细节：编书、校勘、收集古籍、写诗唱和、游山玩水等，展现了传统文人既严谨治学又洒脱自在的生活状态。
5. 真挚的情感表达
最后部分写到自己生病、朋友相聚祝酒等生活琐事，语言亲切自然，让读者感受到文人之间真挚的友谊。
这首诗的魅力在于：
- 用生动的笔触记录了一段鲜活的文人生活
- 展现了传统文化人在动荡时代的精神坚守
- 既有对学问的严谨追求，又有对生活的热情
- 语言虽然古雅，但情感真挚，容易引起共鸣
通过这首诗，我们可以感受到中国传统文人那种将学问、生活、情怀融为一体的独特精神世界。