现代解析
这首诗表达了一种对师友的深厚感情和遗憾之情，语言直白却情感真挚。
前两句"我恨逢师较已迟，羡君早岁独先知"：诗人遗憾自己遇到这位老师太晚，羡慕朋友（李兄）能早早跟随老师学习。"恨"字不是真的怨恨，而是表达一种深深的遗憾。"羡"字则透露出对朋友机遇的羡慕。
后两句"归时剩把遗书读，莫道□峰永别离"：劝朋友回乡后多读老师留下的著作，这样即使物理距离远了，精神上也不会真正分离。"剩把"就是"尽管多"的意思，体现诗人希望朋友珍惜老师留下的精神财富。残缺的字可能是"山"或"云"，意指不要因为山水阻隔就说永远分别。
全诗核心是讲：虽然相聚时间短暂，但通过研读老师留下的著作，精神上可以永远相连。这种对师道传承的重视和对友情的珍视，在今天依然能引起共鸣。诗人用简单的语言，把"遗憾""羡慕""劝勉"几种复杂情绪都表达得很到位。
陈宓
（1171—1230）宋兴化军莆田人，字师复，号复斋。陈定弟。少从朱熹学。历泉州南安盐税，知安溪县。宁宗嘉定七年，入监进奏院，上书言时弊，慷慨尽言。迁军器监簿，又上言指陈三弊。出知南康军，改南剑州，救灾济民，多有惠政。后以直秘阁主管崇禧观。有《论语注义问答》、《春秋三传抄》、《读通鉴纲目》、《唐史赘疣》等。