诏书哀痛与民谋,重起书生借箸筹。鸿雁秋风遍江介,鼋鼍落日挟阳侯。
赀郎本援输边例,计相方深仰屋愁。百万残黎待苏命,此行不为赋诗留。
诏书哀痛与民谋,重起书生借箸筹。鸿雁秋风遍江介,鼋鼍落日挟阳侯。
赀郎本援输边例,计相方深仰屋愁。百万残黎待苏命,此行不为赋诗留。
这首诗描绘了古代官员奉命赈灾的场景,充满了对百姓疾苦的同情和责任感。
开头两句写皇帝下发救灾诏书,重新启用有学问的官员来筹划赈灾方案。"借箸筹"这个比喻很形象,就像吃饭时借筷子一样紧急借用人才。中间四句用生动的自然景象烘托灾情严重:秋风中的大雁、落日下的巨鳖,暗示灾民流离失所、洪水肆虐的惨状。提到官员们按照惯例筹措赈灾钱粮,但财政大臣仍在为钱发愁。
最后两句点明主旨:百万灾民等待救援,官员此行的首要任务是救灾而非吟诗作赋。这里用"不为赋诗留"的反衬手法,突出了救灾的紧迫性,展现了古代知识分子的担当精神。
全诗语言朴实却情感真挚,通过具体场景的描绘,让我们看到古代官员面对天灾时既要执行朝廷命令,又要体恤民情的两难处境,具有很强的人文关怀。
《次韵晓沧淮徐海水荒奉檄劝赈之作》表达了什么情感?
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