现代解析
这首诗讲的是对一位德高望重的老师（云庄师）的敬仰和思念。
开头两句说：传统文化的火种没有熄灭，全靠老师您默默坚守。"栖迟"指老师过着清贫低调的生活，却肩负着传承文化的重任。
中间四句是重点： - 老师讲解《易经》深得真传，他的学问能与时俱进又不随波逐流（"与俗移"指适应时代但不庸俗） - 用"片云"和"孤鹤"比喻老师超然物外的品格，像云一样自在，像鹤一样高洁，不知要去往何方，体现老师淡泊名利的境界
最后两句抒发思念：分别后常常想起老师，但老师就像缥缈的云山一样难以捉摸，既表达对老师的牵挂，也暗含对其精神境界的向往。
全诗通过平实的语言，把对师长的敬爱、对学问的尊重、对高尚人格的赞美融为一体。最打动人的是那种"虽然不懂老师全部的思想，但依然被他的精神感染"的真挚情感，就像我们面对真正的好老师时那种既亲切又敬畏的心情。