现代解析
这首诗用生动的比喻和典故，赞美了刘氏父子三人的才华与家族文化传承。
开头用"渥洼生出此骅骝"（传说中产神马的渥洼水生出这匹骏马）比喻刘家父子天赋异禀，是当代最杰出的人物。"老泉生二秀"借苏洵（号老泉）培养出苏轼、苏辙的典故，暗指刘家父子三人如同苏门三杰般出色。
中间"悫亡明道碑东洛，塾死文公哭婺州"两句，用程颢（明道先生）为弟子立碑、朱熹（文公）为门生痛哭的典故，暗示刘家父子在学术界的崇高地位和深厚情谊。
结尾"留得一家书脉在"强调刘氏家族的文化传承，"郎君见说突烟楼"（听说年轻一代已超越前人）则用"突烟楼"的典故（唐代欧阳询书法超越前人），预言刘家后代必将青出于蓝。
全诗通过骏马、名门、师生情等意象，展现了一个书香门第的荣耀与传承，语言凝练却充满力量。