现代解析
这首诗描绘了一个清贫文人的日常生活和内心感悟，语言质朴却意味深长。
开头四句像一组生活特写：书斋里没有纸，诗人就捡篱笆边平整的柿叶当纸用，蘸着晨露写字。这种简陋的书写方式反而让文字带着自然的气息，画面感很强。
中间六句是诗人的思考：识字读书有什么用呢？反而带来更多烦恼。他连别人姓名都懒得记，觉得这样反而接近古人的纯粹。这里用自嘲的口吻，暗指读书人越学越复杂的矛盾。
最后四句突然转向哲理：可惜人类发明文字后，各种麻烦事就开始了。诗人晚年才想明白，自己终究没能用学问换来田园生活。结尾的"鸠田园"用鸟筑巢比喻经营生活，暗示文人理想与现实的落差。
全诗妙在把日常小事（柿叶写字）和人生大问题（知识的意义）自然结合，用轻描淡写的语气道出深刻感悟。就像现代人吐槽"读书越多越迷茫"，但说得更有诗意。那种看透世事后略带无奈的豁达，特别能引起当代读者的共鸣。
孙嵩
（1238—1292）徽州休宁人，字元京。以荐入太学。宋亡，隐居海宁山中，誓不复仕，杜门吟咏，自号艮山。有《艮山集》。