现代解析
这首诗用泉水的意象，比喻人应当如何修养品德、接纳智慧。全诗分为三个层次：
第一层（前四句）描绘泉水清澈流动的样子，强调它之所以清澈是因为有源头活水。这里用"有源其涘"点明：人的美德就像泉水，必须找到根本的源头。
第二层（中间四句）解释源头形成的奥秘——是因为汇聚了众多低处的水流。"卑以受善"是关键句：人只有像低洼处一样保持谦卑，才能像溪流汇聚成泉那样吸收各种善言善行。
第三层（后四句）展现修养的过程。先是从细微处觉察善念（涓涓始达），逐渐积累成深广的智慧（漙博渊泉），最终达到像天空般开阔的境界。用"渊深天阔"四个字，把个人修养与天地境界联系起来。
全诗最妙的是把抽象的道德修养，通过人人都见过的泉水写得生动具体。它告诉我们：做人要像低处的溪流般谦逊，像泉水般保持本真，最终才能成就宽广的胸怀。这种用自然现象说理的方式，既亲切又有说服力。