现代解析
这首诗是给一个名叫应童子的小朋友写的，通过赞美他的才华和潜力，表达了对他的期望和祝福。
首句“闽山佳气毓英儒”，意思是应童子来自福建，那里的山水孕育了他这样的优秀人才。这里通过描述他来自的环境，赞美了他的天赋。
第二句“丱角胸中敌万夫”，形容应童子虽然年纪还小，但他的学识和才思却足以与众多成年人相比。这体现了他内心的智慧和过人的才情。
第三句“黄石固应传孺子”，用“黄石”这一典故，借古人的故事来比喻应童子应当继承前人的智慧，继续发扬光大的道理。这里的“孺子”指的也是应童子，意在强调他年轻但有潜力，可以成为传承智慧的人。
第四句“玄文真可与童乌”，用“玄文”比喻深奥的文字和学问，这里的“童乌”指的是古代传说中的神鸟，意思是应童子有望成为学识渊博的人才，甚至可以帮助传播高深的知识。
第五句“饱充器识观他日”，鼓励应童子要充满学识和才智，为将来的发展打下坚实的基础。
第六句“莫负声名满上都”，提醒他不要辜负了美好的声誉，希望他能不负众望，继续保持优秀。
最后一句“更忆韩公序文好，成人之礼正相须”，引用韩愈《师说》中的内容，表达了希望应童子能够早日展现出自己的才能，成为社会有用之才的愿望。
整首诗通过对应童子的赞美和鼓励，表达了对他未来的美好祝愿，同时也寄寓了对优秀人才的期待。
袁说友
（1140—1204）建宁建安人，流寓湖州，字起严，号东塘居士。孝宗隆兴元年进士。授溧阳主簿。历知池州、衢州、平江府，入为吏部尚书兼侍读。宁宗嘉泰三年，同知枢密院，进参知政事。罢以资政殿学士知镇江府。奉祠致仕。学问淹博，其疏奏多切时弊，诗文格调清新。任四川安抚使时，尝命属官辑蜀中诗文为《成都文类》。有《东塘集》。