题阙 其十

战国一子舆,其德几素王。
仁义不获施,千载訾齐梁。
侃侃程正叔,矫矫朱紫阳。
宋室有遗恨,不登中书堂。
造物护其偏,欲令见所长。
微言在竹素,千秋扬耿光。

现代解析

这首诗通过对比历史人物,探讨了道德与命运的关系,核心思想是:真正的价值不在于世俗成就,而在于精神传承。

前四句写战国思想家子舆(孟子)空有圣贤品德却不受重用,反而被后人嘲笑。这里用"素王"(道德如君王)和"訾"(嘲笑)形成强烈反差,说明世俗眼光常会误判伟人。

中间四句转到宋代程颐(程正叔)、朱熹(朱紫阳)两位理学大师,他们同样没能当上大官("不登中书堂"),但诗人认为这是上天特意安排——"造物护其偏"指命运让他们避开官场,专注思想建设。

最后两句点明主旨:伟大人物的思想精华("微言")通过著作("竹素")流传,比当官更能光耀千秋。用"耿光"(永恒光芒)作结,强调精神遗产才是真正的胜利。

全诗用"战国-宋代"双线结构,通过历史对照告诉我们:被时代冷落的思想家,反而可能成就最持久的价值。就像用"没能当官"这个共同点,把不同朝代的人物串联起来,最后引出"思想比官职更永恒"的深刻道理。