赠刘山人泳之
栖心绝庸想，植骨禀至坚。
冶华返冲漠，持素非徇偏。
错砻师古哲，琐艺操其全。
高言发神采，湛湛月在渊。
天门洞葳甤，灵翮恣翔鶱。
瑶花一为拂，云态皆仙仙。
吴江落枫叶，把袂秋风前。
形暌恨迟觏，神浃殊暂缘。
肝胆尚中蓄，已若交吐宣。
相如自潦倒，宗之方少年。
不以桂薪溷，乃蒙夔蚿怜。
源真无绝派，江河亘大川。
日月倘与蹑，金石难自专。
何当共炉汞，论道罗浮颠。
八景有遗录，腐粺非真诠。
冶华返冲漠，持素非徇偏。
错砻师古哲，琐艺操其全。
高言发神采，湛湛月在渊。
天门洞葳甤，灵翮恣翔鶱。
瑶花一为拂，云态皆仙仙。
吴江落枫叶，把袂秋风前。
形暌恨迟觏，神浃殊暂缘。
肝胆尚中蓄，已若交吐宣。
相如自潦倒，宗之方少年。
不以桂薪溷，乃蒙夔蚿怜。
源真无绝派，江河亘大川。
日月倘与蹑，金石难自专。
何当共炉汞，论道罗浮颠。
八景有遗录，腐粺非真诠。
现代解析
这首诗是写给一位叫刘泳之的朋友，赞美他高洁的品格和才华，同时表达了诗人对真挚友情的珍视。全诗可以分为三个部分：
1. 赞美刘泳之的品格（前八句）：
- 用"栖心绝庸想"形容他心思纯净，不受世俗杂念干扰；"植骨禀至坚"说他骨子里有坚定的品格。
- 说他虽然才华出众（"冶华"），却保持朴素本性；既能学习古人智慧（"错砻师古哲"），又精通各种技艺（"琐艺操其全"）。
- 用"湛湛月在渊"这个比喻，形容他的言谈像清澈水中的明月一样光彩照人。
2. 描写两人友谊（中间十句）：
- 用"天门洞葳甤，灵翮恣翔鶱"这样飞翔的意象，比喻朋友才华横溢。
- 提到在吴江秋风中相遇（"把袂秋风前"），虽然相识恨晚，但一见如故，肝胆相照。
- 诗人自比潦倒的司马相如，把朋友比作年轻有为的崔宗之，感谢他不嫌弃自己。
3. 表达共同追求（最后六句）：
- 用江河奔流比喻情谊源远流长，用金石比喻友谊坚固。
- 最后期待能与朋友一起在罗浮山（道教名山）炼丹论道，追求更高境界，暗示两人志趣相投。
全诗特点：
- 用了大量自然意象（明月、江河、飞鸟）和道教意象（炼丹、罗浮山）来赞美朋友
- 通过对比（潦倒vs年少有为）突出真挚友谊超越身份地位
- 最后升华到共同追求精神境界的主题
诗人通过这首诗，既表达了对朋友的欣赏，也展现了知识分子对高尚品格和精神追求的向往。
姚燮
姚燮（1805—1864）晚清文学家、画家。字梅伯，号复庄，又号大梅山民、上湖生、某伯、大某山民、复翁、复道人、野桥、东海生等，浙江镇海（今宁波北仑）人。道光举人，以著作教授终身。治学广涉经史、地理、释道、戏曲、小说。工诗画，尤善人物、梅花。著有《今乐考证》、《大梅山馆集》、《疏影楼词》。