奉和昆山叶掌院夫子题翰林院壁用东坡清虚堂韵
翰林院前堆北沙，翰林院里通南衙。
填厅众制但分草，列馆一区长种花。
昆山夫子秉文府，授易远探七十家。
日翻缥册傍铜鹤，幔掣铃索驱馋鸦。
敕令掌笔定前史，美刺不杂萎与葩。
秪惭诸子滥藉氏，煦纰收秽烦钩爬。
从来道润鲜尘渴，菊苗芦菔不换茶。
况传五教警聋瞆，只手肯䣃悬田挝。
秋风院落久颓塌，骤见补葺翻叹嗟（时新修院成）。
学人绩学有如是，请看壁上挥丹霞。
填厅众制但分草，列馆一区长种花。
昆山夫子秉文府，授易远探七十家。
日翻缥册傍铜鹤，幔掣铃索驱馋鸦。
敕令掌笔定前史，美刺不杂萎与葩。
秪惭诸子滥藉氏，煦纰收秽烦钩爬。
从来道润鲜尘渴，菊苗芦菔不换茶。
况传五教警聋瞆，只手肯䣃悬田挝。
秋风院落久颓塌，骤见补葺翻叹嗟（时新修院成）。
学人绩学有如是，请看壁上挥丹霞。
现代解析
这首诗描绘了翰林院的景象，并赞颂了叶掌院夫子的学识与贡献。
开头写翰林院前堆积着北方的沙土，院内与南衙相通，展现了翰林院的地理位置和繁忙景象。接着提到院内众人忙于起草文书，而叶掌院夫子却专注于学问，研究《易经》，博览群书，甚至能深入探讨七十家学说。他每天翻阅古籍，驱赶馋嘴的乌鸦，专心修史，确保史书真实公正，不掺杂虚假浮夸的内容。
诗人自谦地说，自己和同僚们虽然也在翰林院任职，但学识浅薄，像杂草一样杂乱，需要叶夫子这样的贤者来整理指导。翰林院本是清雅之地，不沾染世俗的浮躁，连喝茶都只配菊苗和萝卜这样的清淡之物，更显其高洁。叶夫子不仅学问深厚，还致力于教化世人，像敲响警钟一样唤醒愚昧之人。
最后，诗人感慨翰林院年久失修，如今终于修缮一新，令人欣慰。他赞叹叶夫子的学问如同墙上挥洒的丹霞，光彩夺目，激励后人勤奋学习。
整首诗通过翰林院的日常和叶夫子的形象，表达了学问的崇高与传承的重要性，语言朴实却充满敬意。