春雪（二十韵）
春满九重天，花飞六出妍。
彤云迎曙色，瑞雪入新年。
淅沥交兰沼，缤纷拂蕙□。
晓凝铜掌露，煖逼玉炉烟。
蝶径梅沾粉，莺林柳著绵。
琼枝还旖旎，瑶草正芊眠。
澄景开遥岫，清晖散广川。
因风疏更密，罥树断仍连。
楼阁虚无里，河山眺望前。
岚光深峭茜，波影静㛹娟。
郢调双声合，梁园一赋传。
至今犹宛在，怀古转悠然。
颢气宸襟集，佳辰睿赏偏。
登临元圃宴，拱揖藐姑仙。
地接三神胜，心存万物先。
祁寒频念切，远戍几人还。
有岁占禾麦，无衣恤井廛。
阳和回禹甸，温律动虞弦。
喜见皇仁被，忻逢惠泽鲜。
不须黄竹咏，歌颂遍垓埏。
彤云迎曙色，瑞雪入新年。
淅沥交兰沼，缤纷拂蕙□。
晓凝铜掌露，煖逼玉炉烟。
蝶径梅沾粉，莺林柳著绵。
琼枝还旖旎，瑶草正芊眠。
澄景开遥岫，清晖散广川。
因风疏更密，罥树断仍连。
楼阁虚无里，河山眺望前。
岚光深峭茜，波影静㛹娟。
郢调双声合，梁园一赋传。
至今犹宛在，怀古转悠然。
颢气宸襟集，佳辰睿赏偏。
登临元圃宴，拱揖藐姑仙。
地接三神胜，心存万物先。
祁寒频念切，远戍几人还。
有岁占禾麦，无衣恤井廛。
阳和回禹甸，温律动虞弦。
喜见皇仁被，忻逢惠泽鲜。
不须黄竹咏，歌颂遍垓埏。
现代解析
这首《春雪（二十韵）》描绘了一幅早春时节瑞雪纷飞的壮丽画卷，同时融入了对民生和皇恩的思考。全诗可以分成三个层次来理解：
第一层（写景）：开篇用"春满九重天"营造出宏大氛围，将雪花比作飞舞的春花。诗中用"彤云迎曙色"展现朝霞映雪的绚丽，用"蝶径梅沾粉"这样生动的比喻，写梅花积雪如蝶翼沾粉。通过"琼枝""瑶草"等意象，把雪景比作仙境，连用"澄景""清晖"等清澈明亮的词汇，突出春雪的纯净美感。
第二层（抒情）：在描绘完雪景后，诗人笔锋转向人文情怀。"祁寒频念切，远戍几人还"突然插入对边关将士的牵挂，"无衣恤井廛"则体现对百姓冷暖的关怀。这种从自然美景到人间疾苦的转折，展现了诗人悲天悯人的胸怀。
第三层（颂扬）：结尾"阳和回禹甸"等句将春雪比作皇恩泽被天下，用"虞弦"（传说中舜帝的琴）的典故，暗喻太平盛世。最后"不须黄竹咏"反用周穆王雪中作《黄竹歌》哀民的典故，表示当今无需哀叹，因为皇恩已普惠四方。
全诗最巧妙的是将自然现象与社会寓意完美结合：春雪既是真的自然景观，又象征着皇恩浩荡；既展现银装素裹的美，又不忘雪中受寒的人。诗人用"瑞雪兆丰年"的传统意象，通过细腻的观察（如雪花"因风疏更密"的动态）和丰富的想象（如"拱揖藐姑仙"的神话联想），完成了一次从视觉享受到心灵感动的诗意旅程。
彭孙遹
彭孙遹（yù）（1631—1700）清初官员、词人，与王士祯齐名，时号“彭王”。字骏孙，号羡门，又号金粟山人，浙江海盐武原镇人。彭孙贻从弟，顺治十六年进士。康熙十八年举博学鸿词科第一，授编修。历吏部侍郎兼翰林掌院学士，为《明史》总裁。诗工整和谐，以五、七言律为长，近于唐代的刘长卿。词工小令，多香艳之作，有“吹气如兰彭十郎”之称。著有《南往集》、《延露词》。