现代解析
这首诗用大白话来解读，就是在夸赞一位叫雍陶的博士（唐代高级文官）。全诗可以分成三个层次来理解：
第一层（前四句）说雍陶是个"行走的书库"——肚子里的学问像装满书的竹箱（"腹是群书笥"），当官专门教学生《诗经》六义（诗歌创作的六种技巧）。他性情高雅不爱凑热闹（"情高少尘事"），下班后有大把时间搞文艺创作（"朝下足闲时"）。这里用"下班后很闲"这种现代人熟悉的场景，反衬出他不爱应酬的清高性格。
第二层（五六句）用对比手法展现他的才华和品德：写诗能让同行佩服（"有句同人伏"），教学对学生一视同仁（"无私胄子知"）。"胄子"指贵族学生，暗示他连权贵子弟都不特殊照顾，强调他的公平正直。
第三层（最后两句）把他比作神话中专撞坏人的神羊"獬豸"，说朝廷正需要他这样敢说真话的人（"汉庭公议在"）。这里用"汉庭"代指唐朝朝廷，既显示雍陶像汉代直臣般刚正，又暗示他适合担任监察官员（"触邪"指打击奸邪）。
全诗妙在把读书人的清高、才华和正直这三个特点，用"书箱子""下班时光""学生口碑"这些接地气的比喻串联起来，最后升华到"朝廷需要这样的反腐人才"，既夸得实在又不落俗套。就像现在夸人"学霸体质、佛系性格、纪委作风"的组合，古典中带着新鲜感。