玉蝴蝶 其二 贺高二亮纳姬湖州
应是三生杜牧，深红浅绿，再接花枝。
正好珠珰佩解，金雀鬟垂。
定情诗、早怜碧玉，小名录、恰比红儿。
尽绸缪，描残翠管，写尽乌丝。
相宜。
绿衣方小，青衫未老，绛缕初飞。
顾曲郎君，记歌娘子按新词。
学秦筝、争传妾解，偷吴语、未许欢知。
画中人，五湖一叶，载到西施。
正好珠珰佩解，金雀鬟垂。
定情诗、早怜碧玉，小名录、恰比红儿。
尽绸缪，描残翠管，写尽乌丝。
相宜。
绿衣方小，青衫未老，绛缕初飞。
顾曲郎君，记歌娘子按新词。
学秦筝、争传妾解，偷吴语、未许欢知。
画中人，五湖一叶，载到西施。
现代解析
这首词用华丽浪漫的笔调，描写了一段才子佳人的风流韵事。全词就像一幅精致的工笔画，把爱情中的甜蜜细节都生动展现出来。
上阕开篇就把男主角比作唐代风流诗人杜牧，暗示这是命中注定的姻缘。"深红浅绿"描绘出春日绚丽的色彩，"珠珰佩解"写女子摘下首饰的妩媚姿态。通过"定情诗""小名录"这些细节，我们看到才子用诗文传情、给爱人取爱称的甜蜜互动。
下阕继续用鲜活的意象写热恋状态："绿衣方小"说女子年轻，"青衫未老"指男子正值壮年。"顾曲郎君"四句特别有趣，写女子偷偷学弹琴、模仿吴侬软语想给爱人惊喜，把恋爱中小心思写得活灵活现。最后用范蠡携西施泛舟的典故，将这段爱情比作千古佳话。
全词妙在：
1. 通篇用具体的生活细节写爱情，不空谈感情
2. 色彩词运用精妙（深红、浅绿、翠管、乌丝等），画面感强
3. 用历史人物作比（杜牧、西施），给平凡爱情增添传奇色彩
4. "偷吴语"这样的细节，精准捕捉恋爱中的小心思
这首词就像用文字拍摄的恋爱纪录片，让我们穿越时空，看到了古代文人雅士充满诗意的爱情生活。