现代解析
这首诗描绘了一幅生动有趣的画面，通过形象的比喻和深刻的寓意，传达了诗人对“真风度”的追求。
首先，诗的前两句“痴绝儿童不耐穷，搓酥缀蜡竞销镕”，形象地描绘了一群天真的孩子，他们不停地忙碌着，搓揉着酥油，拼接着蜡烛，好像在竞争谁做得更好。这里的“痴绝儿童”和“搓酥缀蜡”都充满了童趣和活力，让人感受到孩子们的快乐和纯真。
接下来，诗人提出了一个疑问：“如何见得真风度？”这里的“真风度”指的是真正的风采和气质。诗人通过对孩子们行为的描述，引发读者思考：真正的风采和气质应该如何体现？
最后一句“须索天工岁一逢”，诗人表达了自己的观点。他认为，真正的风采和气质需要天工，需要岁月的沉淀。这里的“天工”指的是天赋的才华，“岁一逢”则表示这种才华并非随时随地都能遇到。
总之，这首诗通过对孩子们的生动描绘，表达了诗人对“真风度”的追求。诗人认为，真正的风采和气质需要天赋的才华和岁月的磨砺，而这种才华并非易得，需要我们去寻找和珍惜。
廖行之
廖行之（1137～1189） ，字天民，号省斋，南宋衡州（今湖南省衡阳市）人。孝宗淳熙十一年（1184）进士，调岳州巴陵尉。未数月，以母老归养。告满，改授潭州宁乡主簿，未赴而卒，时淳熙十六年。品行端正，留心经济之学。遗著由其子谦编为《省斋文集》十卷，已佚。