送刘雨山正学光州

握兰春日好,冉冉忽三秋。
苦作燕山别,言从洛浦游。
奎光明客旆,云影拂仙舟。
去去谁同调,思君凤阁头。

现代解析

这首诗是作者送别好友刘雨山去光州任职时写的,表达了对友人的不舍和祝福。

前两句"握兰春日好,冉冉忽三秋"用季节变化比喻时光飞逝。意思是:还记得春天我们手握兰花相聚的美好时光,转眼间就到了秋天。这里用"握兰"这个动作,既展现了文人雅士的风范,又暗示了两人情谊的纯洁高雅。

中间四句写离别场景。"苦作燕山别"说这次在燕山分别让人伤感;"言从洛浦游"指友人要去洛水一带(光州在河南,靠近古洛水)。后两句用"奎星"(文运之星)和"云影"的意象,既赞美友人学识渊博如奎星闪耀,又用"仙舟"暗示此行将一帆风顺。

最后两句"去去谁同调,思君凤阁头"最动人。意思是:你这一走,还有谁能与我志趣相投呢?我会在宫中的凤阁(代指办公处)时常想念你。既表达了知音难觅的孤独,又暗含对友人仕途的祝福。

全诗语言清新自然,没有刻意堆砌典故。通过季节变换、星象云影等意象,把离别之情写得既含蓄又深沉。最打动人的是那种文人之间惺惺相惜的真挚情感,以及"天下得一知己足矣"的感慨。