现代解析
这首诗描绘了一个风雨交加的夜晚，诗人独自怀念恩师胡薏园的情景。
前两句"潇潇风雨四无邻，夜半鸣鸡漫报晨"用简单直白的画面感，让我们看到一个风雨大作、四下无人的深夜，连公鸡都错把半夜当成了清晨在打鸣。这样的环境描写烘托出诗人内心的孤独感。
后两句"谁识成连沧海意，飘摇犹有一灯亲"是情感升华。诗人用"成连沧海"这个典故（古代音乐家成连带弟子到海上悟琴艺），暗指自己和老师之间深厚的师徒情谊。虽然现在身处风雨飘摇的处境，但想起老师，就像在黑暗中看到一盏温暖的灯，给予他精神上的慰藉。
全诗的魅力在于： 1. 用风雨夜、鸡鸣等常见意象，营造出强烈的孤独氛围 2. 通过今昔对比，突出师生情的珍贵 3. 最后"一灯"的比喻，把抽象的情感具象化，让读者能直观感受到这种温暖
简单说，这就是一首在孤独雨夜怀念恩师的诗，表达了老师就像黑暗中的明灯，永远温暖着学生的心灵。