送蔡五岳使君
一啜形神浑欲释，咫尺翻涵沧海观。
吾师气味洵如此，青天秀出梧桐美。
鉴底澄空迥绝尘，璧月上映千寻水。
从来士为知己伸，岂弟君子能作人。
顾盼枯朽生光彩，吹嘘满目皆阳春。
君不见夜光黯黯宁堪恃，按剑道傍固应尔。
又不见楚庭刖足怀贞璧，若不成珍便成石。
学生落落十年间，佯狂偃仰栖空山。
啮菜茹荼辄自活，何期振翮生羽翰。
大江日夜东南流，滔滔今古何时休。
便是河清有时俟，千秋壮士朱颜愁。
无乃丈夫生而重知己，白眼青天亦徒尔。
莫言贫贱可骄人，不遇吾师我应已。
所悲生计如波澜，枕块惨淡摧心肝。
容易及门献赋执君鞭，可堪临歧矫首攀君辕。
古来圣主得贤臣，北山雨露南山云。
男儿相知在万里，南北东西宁讵论。
现代解析
这首诗是明代诗人写给一位名叫蔡五岳的官员的赠别诗，通过丰富的意象和情感表达，展现了诗人对知己的珍视和对人生际遇的感慨。
全诗可分为四个部分：
1. 开篇赞美蔡五岳的高洁品格： 用“玉壶”“金浆”“玛瑙”等珍贵物品比喻蔡五岳的清廉正直，用“青天”“梧桐”“璧月”等自然意象形容他的超凡脱俗。诗人认为蔡五岳就像一汪清澈的湖水，能映照出天空的澄澈，他的品格高洁，令人敬仰。
2. 表达对知己的感激之情： 诗人感叹“士为知己伸”，认为真正的君子能够发现和培养人才。蔡五岳就像春天的阳光，让枯朽的树木焕发生机，让周围的人都感受到温暖和希望。诗人回顾自己过去十年的落魄生活，像一只折翼的鸟，只能在空山中苟且偷生，是蔡五岳的赏识让他重新振作，有了展翅高飞的机会。
3. 抒发人生感慨： 诗人用“大江日夜东南流”比喻时间的流逝和人生的无常，即使等到黄河水清的那一天，壮士的青春也已不再。他感叹人生知己难求，即使像自己这样清高的人，如果没有遇到蔡五岳，可能一辈子都默默无闻。
4. 结尾表达对未来的期许： 诗人虽然对生活的艰辛感到悲伤，但仍然对未来充满希望。他相信只要有机会，就能像古代贤臣一样建功立业。最后，他强调真正的友谊不受地域限制，即使相隔万里，也能心意相通。
这首诗的魅力在于：
* 真挚的情感： 诗人对蔡五岳的感激之情溢于言表，读来令人感动。
* 生动的比喻： 用“玉壶”“金浆”“青天”“梧桐”等意象，形象地描绘了蔡五岳的高洁品格。
* 深刻的哲理： 表达了诗人对人生际遇的思考，以及对知己难求的感慨。
* 积极的精神： 虽然生活艰辛，但诗人仍然对未来充满希望，展现了积极向上的精神风貌。
总的来说， 这首诗是一首情真意切的赠别诗，表达了诗人对知己的感激之情和对人生际遇的深刻思考。诗中丰富的意象和真挚的情感，使其具有强烈的艺术感染力。