现代解析
这首诗描绘了一个充满传奇色彩的山水场景，核心是"铁笛声"引发的神奇联想。
前两句用夸张手法写笛声的威力：开篇用一个问句制造悬念——不知是谁吹响了那支铁铁笛，声音如此洪亮，竟把两岸山崖都震开了。这里把无形的笛声比作有开山裂石之力的实物，让读者瞬间感受到笛声的震撼力。
后两句转向时间维度：那笛声的余韵穿越千年至今未散，让人恍惚觉得是神仙骑着仙鹤、吹着笙箫降临人间。"笙鹤"是道教文化中仙人降临的象征，诗人通过这个意象，把普通的笛声升华成连接人间与仙境的桥梁。
全诗妙在将声音具象化（把笛声比作开山之力），又将现实仙化（把余响比作仙乐），短短20字就构建出一个亦真亦幻的山水奇境。诗人通过夸张和想象，让读者感受到：有些美好的事物（比如音乐、自然）能超越时空限制，永远震撼人心。
朱熹
朱熹（1130年9月15日～1200年4月23日），行五十二，小名沋郎，小字季延，字元晦，一字仲晦，号晦庵，晚称晦翁，又称紫阳先生、考亭先生、沧州病叟、云谷老人、逆翁。谥文，又称朱文公。汉族，祖籍南宋江南东路徽州府婺源县（今江西省婺源），出生于南剑州尤溪（今属福建三明市）。南宋著名的理学家、思想家、哲学家、教育家、诗人、闽学派的代表人物，世称朱子，是孔子、孟子以来最杰出的弘扬儒学的大师。