现代解析
这首诗描绘了一位深受百姓爱戴的官员离任时的场景，语言朴实却充满温情。
前两句用对比手法：百姓刚为他的到任欢欣鼓舞（"歌来暮"），转眼又因他的离任而依依不舍（"说去思"）。这种反差凸显了官员在任时间虽短却深得民心。
中间四句刻画官员形象：他全心扑在国事上（"但知忧国计"），根本无暇顾及自家事务。离任时场景动人——孩子们骑着竹马相送，父子俩带着书籍跟随，这些细节生动展现了百姓对清廉官员最朴实的爱戴。
最后两句最精彩：全城百姓争相挽留（"谢城攀恋"），甚至要把这感人场景画成图画永久珍藏。这个"争作画图披"的比喻，比直接说"万民伞"更有新意，让人看到百姓自发用艺术记录清官离任的珍贵画面。
全诗没有华丽辞藻，就像用白描手法画了幅"百姓送官图"，通过儿童跨竹、父子携书这些生活化场景，让读者感受到：真正的好官，百姓会用最朴实的方式记住他。这种干群鱼水情，正是这首诗穿越时空依然动人的核心所在。
林宗放
宁国府宣城人，字问礼。孝宗淳熙十四年进士。授潭州教授，改通州。州学旧刊《三谏集录》，载章惇奸状，惇之孙时为郡守，欲毁其板，宗放执不与。调太平州，四方学徒至者数百人。改知兰溪县，摧折豪强，奸吏屏气。以荐授广州通判，请祠禄归。