拟古四十一首 其十二
混沌鸿濛中，伊谁作主尸。
洪河出龙马，清洛浮神龟。
有文粲以别，实惟天所为。
悟彼阴与阳，契此偶将奇。
大圣发深智，运意画两仪。
生生之谓易，变化无崖涯。
宇宙岂云大，弥纶靡有遗。
如何千载馀，图象閟莫知。
卓哉弄丸子，探源溯希夷。
从兹识姬孔，还应见伏羲。
伊闽有遗编，学易真吾师。
洪河出龙马，清洛浮神龟。
有文粲以别，实惟天所为。
悟彼阴与阳，契此偶将奇。
大圣发深智，运意画两仪。
生生之谓易，变化无崖涯。
宇宙岂云大，弥纶靡有遗。
如何千载馀，图象閟莫知。
卓哉弄丸子，探源溯希夷。
从兹识姬孔，还应见伏羲。
伊闽有遗编，学易真吾师。
现代解析
这首诗讲的是古人探索宇宙奥秘和《易经》智慧的故事，用大白话来分析就是：
1. 开天辟地的疑问
开头说宇宙最初像一团模糊的雾气（混沌鸿濛），谁在主宰这一切？这里用"龙马从黄河背图案""神龟在洛水驮文书"的神话，表达古人认为自然现象中藏着天意密码。
2. 阴阳变化的智慧
诗人提到《易经》的核心思想：阴阳配对（比如白天黑夜）、奇偶数字（单双数）组成了世界规律。就像大圣人伏羲画八卦，用简单的"—"和"--"符号，居然能概括万物生长的规则，说明宇宙虽大但道理相通。
3. 失传的遗憾与传承
诗人感慨：这么厉害的学问，为什么千年来没人真正搞懂？直到"弄丸子"（可能指某位研究《易经》的隐士）重新发现了伏羲、周文王这些古人的智慧，就像福建留下的易经研究典籍，成了他最好的老师。
全诗亮点：
- 把深奥的《易经》原理比喻成"自然界的密码本"，通俗易懂
- 强调古人从观察动物、数字等日常事物中悟出宇宙规律，体现"大道至简"
- 最后落脚到知识传承的重要性，就像我们今天也要向古人学习智慧
简单说，这是首"古人如何用《易经》解码世界"的科普诗，充满对自然奥秘的惊叹和对先贤智慧的致敬。