现代解析
这首诗描绘了一位学者带着书卷去拜访地方长官的场景，充满了对理想社会的向往和对清廉官员的赞美。
开头两句写实：岁末时节，诗人带着书卷去拜访地方长官（郡侯），看到长官正在研读《春秋》（象征治理之道）。这里用"燕坐"（安坐）一词，暗示长官勤于政务的形象。
中间四句用典故表达理想：诗人自比汉代两位著名学者（两生），感叹当今不是汉代那样的盛世；又用春秋时期两国交往的典故，暗示当下缺乏周代那样的礼制。但随即笔锋一转，赞美现在百姓安居乐业（康衢指大道，象征太平景象），清廉官员的事迹值得载入史册。
最后两句最有意境：如果有人问起西山（可能指隐居之地）的情况，诗人用"古树阴中涧水流"作答。这个画面既真实又含蓄，古树代表传统，涧水象征生生不息，暗示虽然世道不完美，但自然之道永远存在，给人希望。
全诗通过拜访官员的日常场景，表达了知识分子对清明政治的期待，既有对现实的委婉批评，也有对美好未来的信心。最后那个流水古树的画面尤其动人，让整首诗在说理之余，又多了几分诗意和余韵。