现代解析
这首诗用简单自然的语言，表达了对逝者的深切怀念。
前两句"翠烟红雨湿，桃李下成蹊"描绘了一个美丽的春日景象：青翠的烟雾中飘着红色花瓣雨，桃李树下自然形成了一条小路。这里用"桃李"暗指余正新先生培养的学生或受他影响的人，说明他生前就像桃李树一样，用知识和品德滋养了很多人。
后两句"坐沐春风煖，何堪杜宇啼"形成强烈对比：我们正沐浴在温暖的春风中（暗示逝者生前给人带来的温暖），却突然听到杜鹃鸟的悲鸣（杜鹃啼声在古诗中常象征哀伤）。这种温暖与悲伤的对比，突出了对先生突然离世的痛惜。
全诗用春天生机勃勃的景象反衬哀伤，没有直接写悲痛，却通过"湿"字暗示泪水，通过"杜宇啼"传递哀思，含蓄而深沉地表达了缅怀之情。这种以乐景写哀的手法，让哀伤之情更加动人。