送陆处士还太仓（处士太史鼎仪之父）
老人住海上，高隐不出门。
一朝念游子，乃驾北来辕。
南风吹尘净，忽忽止行轩。
游子迎再拜，喜极不可言。
是时子方贵，执经奉储垣。
朝回寡人事，退食多公餐。
老人乐兹养，心志静不烦。
秋气澹欲来，中宵梦丘樊。
呼儿整归棹，回波浩澶澶。
逸驾既莫扳，为寿奉酒尊。
颇闻老人语，去住非所论。
愿儿崇正学，不愧宣公孙。
到家应几时，及此芳桂繁。
望望渔樵侣，悠悠水云村。
岂独相劳苦，而不知本原。
古来慈孝心，坐使薄俗敦。
我歌送执事，典型谅斯存。
一朝念游子，乃驾北来辕。
南风吹尘净，忽忽止行轩。
游子迎再拜，喜极不可言。
是时子方贵，执经奉储垣。
朝回寡人事，退食多公餐。
老人乐兹养，心志静不烦。
秋气澹欲来，中宵梦丘樊。
呼儿整归棹，回波浩澶澶。
逸驾既莫扳，为寿奉酒尊。
颇闻老人语，去住非所论。
愿儿崇正学，不愧宣公孙。
到家应几时，及此芳桂繁。
望望渔樵侣，悠悠水云村。
岂独相劳苦，而不知本原。
古来慈孝心，坐使薄俗敦。
我歌送执事，典型谅斯存。
现代解析
这首诗讲的是一个隐居海边的老人（陆处士）去京城看望做官的儿子，后来又决定回家的故事。全诗通过父子间的温情互动，传递了传统家庭价值观和做人道理。
第一部分（开头到"喜极不可言"）
老人原本在海边隐居，因为想念儿子突然决定北上。儿子见到父亲时高兴得说不出话——这里用"南风吹尘净"暗示老人一路风尘仆仆赶来，而"喜极不可言"把儿子见到父亲时那种纯粹的喜悦写得特别生动。
第二部分（"是时子方贵"到"心志静不烦"）
儿子当时在朝廷当官（"执经奉储垣"指担任教育太子的官职），生活优渥。老人享受天伦之乐，但内心始终保持着隐居者的平静。这里用对比手法：儿子忙着官场应酬，父亲却"心志静不烦"，暗示两种不同的人生态度。
第三部分（"秋气澹欲来"到"回波浩澶澶"）
秋天来了，老人梦见故乡（"丘樊"指隐居处），决定回家。儿子准备船只送别，"回波浩澶澶"描写水面波纹，也暗含儿子不舍的心情。
第四部分（"逸驾既莫扳"到结尾）
最动人的部分：儿子敬酒送别时，老人不说客套话，而是叮嘱儿子"要学好正统学问，别辱没家族名声"。最后诗人升华主题：这种父慈子孝的关系，能感化社会风气。用"芳桂繁"暗示团圆时节，用"渔樵侣""水云村"描绘老人向往的简朴生活。
核心魅力
1. 亲情温度：没有说教，通过"突然来看儿子""梦里想家""临别叮嘱"这些生活细节展现父子深情
2. 价值观碰撞：在朝为官的儿子vs隐居乡野的父亲，用"薄俗敦"点明诗眼——真挚的亲情能净化浮躁社会
3. 画面感强：南风、秋气、归舟、桂花的意象串联，像看一部温馨的家庭短片
全诗告诉我们：无论人在何方，家人的牵挂和做人的根本永远是最珍贵的。老人最后那句"愿儿崇正学"，比任何礼物都值得儿子珍藏。
程敏政
（1445—1499）明徽州府休宁人，字克勤。程信子。成化二年进士。授编修，历左谕德，以学问该博著称。弘治中官至礼部右侍郎兼侍读学士。见唐寅乡试卷，激赏之。十二年，主持会试，以试题外泄，被劾为通关节于唐寅等，下狱。寻勒致仕卒。有《新安文献志》、《明文衡》、《篁墩集》。