言树堂诗为金坛于季銮作

高门何将将,兰锜临通衢。
北堂高且静,网户缀绮疏。
夹窗夏爽爽,复穾寒渠渠。
堂中何所有,规地施氍毹。
筵席肆莞簟,宾祭登牢蔬。
堂背何所树,萱花满阶除。
四垂复六出,叶跗相扶疏。
寿母居此堂,有子承欢娱。
寿觞一再举,慈颜与萱如。
萱花非桃李,不随春华徂。
萱树非松柏,侵雪长卷舒。
光风转兰蕙,庭萱与之俱。
綵衣戏堂下,翩反递相于。
子洁比白华,朱萼被绛趺。
映带萱草色,丹白纷蔽敷。
嘉名应宜男,孙枝美且都。
芳兰茁其牙,灵芝产坐隅。
我思潘安仁,奉母赋閒居。
珍木映池沼,繁荣翳屋庐。
乾没有明训,止足良厚诬。
终然负阿母,千载为叹吁。
岂若树萱者,色养自有馀。
蠲忧屏其贫,养性遂厥初。
小人亦有母,寸草心岂无。
为君歌此诗,绅带还自书。

现代解析

这首诗描绘了一个富贵人家的母亲在堂前种植萱草(忘忧草)的幸福生活场景,歌颂了孝顺母亲的传统美德。

全诗可以分为三部分:

第一部分(开头到"慈颜与萱如")描写了富贵人家的豪宅环境:高大的门楼、精美的窗户、凉爽的夏日和温暖的冬天。堂前种满了萱草,一位慈祥的母亲在这里安享晚年,儿子孝顺地陪伴左右,举杯祝寿时母亲的笑容和萱花一样灿烂。

第二部分("萱花非桃李"到"养性遂厥初")用对比手法赞美萱草:它不像桃李那样随春天凋谢,也不像松柏那样傲雪凌霜,却能四季常青。诗人联想到古代孝子潘安仁(潘岳)侍奉母亲的故事,指出真正的孝顺不在于追求富贵,而在于用心陪伴。种植萱草象征着消除忧愁、保持初心。

第三部分(最后四句)诗人联想到自己的母亲,用"寸草心"表达对母爱的感恩,表示要写下这首诗来提醒自己尽孝。

这首诗的魅力在于:
1. 用萱草这个象征母爱的意象贯穿全诗,温馨感人
2. 通过富贵家庭的生活细节展现孝道,画面感强
3. 用对比手法突出萱草的特点,生动形象
4. 结尾联系自身,情感真挚,容易引起共鸣

诗歌告诉我们:孝顺不在于物质多丰富,而在于用心陪伴,就像种植萱草一样,用爱消除母亲的忧愁,这才是真正的孝道。

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