现代解析
这首诗描绘了一朵生长在浑浊水中的荷花，赞美它高洁的品性。前两句"开花浊水中，抱性一何洁"用对比手法，突出荷花虽身处污浊环境，却保持纯净本性的特点。"抱性"二字拟人化地表现了荷花坚守自我的品格。
后两句"朱槛月明时，清香为谁发"将场景切换到夜晚：月光洒在红色栏杆上，荷花静静散发着幽香。这里用问句"为谁发"引发读者思考，既可能是无人欣赏的孤独，也可能是超脱世俗的自在。全诗通过"浊水"与"洁"、"朱槛"与"月明"的鲜明对比，以荷花喻人，歌颂了不同流合污、坚守本真的高尚情操。
苏辙
苏辙（1039—1112年），字子由，汉族，眉州眉山（今属四川）人。嘉祐二年（1057）与其兄苏轼同登进士科。神宗朝，为制置三司条例司属官。因反对王安石变法，出为河南推官。哲宗时，召为秘书省校书郎。元祐元年为右司谏，历官御史中丞、尚书右丞、门下侍郎因事忤哲宗及元丰诸臣，出知汝州，贬筠州、再谪雷州安置，移循州。徽宗立，徙永州、岳州复太中大夫，又降居许州，致仕。自号颍滨遗老。卒，谥文定。唐宋八大家之一，与父洵、兄轼齐名，合称三苏。