放鹤亭
或有贡鹤者，綵笼巧庄校。
曳尾涂中龟，笥藏非本好。
艰飞羽已剪，仰食喉空叫。
怜其类乘轩，荣不存所乐（叶）。
深山丛樾间，放去任腾掉。
一岁养翼成，二岁和子效。
原在山庄中，施亦有佳报。
林家明圣致，张氏云龙调。
于我何有焉，我意其明告。
既以遂烟霞，亦以省粱稻（叶）。
贵适生物性，非学幽人操。
曳尾涂中龟，笥藏非本好。
艰飞羽已剪，仰食喉空叫。
怜其类乘轩，荣不存所乐（叶）。
深山丛樾间，放去任腾掉。
一岁养翼成，二岁和子效。
原在山庄中，施亦有佳报。
林家明圣致，张氏云龙调。
于我何有焉，我意其明告。
既以遂烟霞，亦以省粱稻（叶）。
贵适生物性，非学幽人操。
现代解析
这首诗讲的是一个人收到别人送来的鹤，但觉得把鹤关在笼子里养着并不好，于是决定放归山林的故事。
前四句说有人送来一只鹤，笼子装饰得很漂亮。但诗人觉得鹤就像被关在盒子里的乌龟一样，失去了自由的本性。接着四句描写鹤被剪了羽毛飞不起来，只能仰头干叫的可怜样子，虽然被人当宝贝养着，但鹤自己并不快乐。
中间六句写诗人决定把鹤放回深山老林，让它在自然环境中恢复野性。过一两年后，鹤就能重新长好羽毛，还能生小鹤。诗人觉得这样放生会有好报应，就像古代林逋养鹤、张天骥驯鹤的雅事一样。
最后六句是诗人的内心独白：养鹤对我有什么意义呢？我就是想让鹤回归自然本性，既让它享受自由，也省了我的粮食。这样做是为了尊重生命的天性，并不是为了模仿古代隐士装清高。
全诗表达了尊重自然、关爱生命的思想。诗人反对把动物当玩物圈养，主张让它们回归自然。语言朴实但情感真挚，通过放鹤这件小事，展现了可贵的生态意识。