再书文编后即赠陈文学

掌坦未容抵,舌绌难自伸。
厕我饮啄俦,岂真无知民?
毫芒鉴蚊蚁,障翳辞烟云。
拭泪孤枕旁,天实闻悲呻。
苦思沥我肝,防遭路人嗔。
草野无董狐,公理忧沦湮。
陈生具同感,冷眦搜荆榛。
别白长短书,驱率东郭㕙。
驶笔如剑锋,耀烛青峮嶙。
九地沈魄幽,赤手扶使振。
参之贾山议,据要窥其津。
纵非禹馀粮,亦堪馈所贫。
惜哉黾语卑,响未通重闉。
砭痛虽切肤,终谁怜尔龂?
徒与无䏿儿,唾面讥越伦。
好建重壁楼,弆此一握珉。
但操万古显,奚庸一时申?
呵护俟采风,当弗劫诸尘。
方兹圣治昭,海甸嬉同春。
抱纩游煦中,命已逃险屯。
与君共天日,高荫资大椿。
我老不足为,读书惭负身。
便许常饭芝,亦是空山麇。
习史图赞皇,羡尔膺茂辰。
勉以积胸雾,吐作祥雯新。

现代解析

这首诗是一位老者写给朋友陈文学的赠诗,表达了怀才不遇的苦闷和对朋友的期许。全诗可以分为四个部分:

1. 怀才不遇的委屈(前12句)
诗人说自己像被压在手掌下的小虫无法伸展,虽有才华却无处施展。虽然生活在普通人群中,但并非愚昧之人。他能看清细微如蚊蚁的事物,却被迫远离高远的理想。夜里独自流泪,只能向天倾诉苦闷。他担心直言会招人厌恶,民间又缺少能秉笔直书的史官(董狐),担心真理会被埋没。

2. 对朋友的赞赏("陈生具同感"至"吐作祥雯新")
诗人称赞陈文学和自己志同道合,能像利剑般犀利地写作,像烛光照亮黑暗。陈文学的文字能唤醒沉睡的灵魂,其见解如同汉代贾山的治国良策般深刻。虽然这些文字不能当饭吃,但能滋养精神。可惜这些声音难以传达到朝廷高层。

3. 自我宽慰与勉励("徒与无䏿儿"至"吐作祥雯新")
诗人说虽然会遭庸人嘲笑,但建议把作品珍藏起来("重壁楼"比喻珍藏),相信真正的价值会经得起时间考验。他安慰说如今是太平盛世,能活着已是幸运。虽然自己年老无用,但羡慕朋友正值壮年,鼓励他把胸中的郁结化作祥云般的佳作。

4. 核心情感
全诗充满知识分子在盛世中仍感到压抑的典型矛盾:一方面感激太平年代,一方面又苦于才华无处施展。诗人将希望寄托在年轻朋友身上,体现了中国传统文人"立言不朽"的价值观——即使当下不被认可,也要为后世留下精神财富。

诗中运用"蚊蚁/烟云""剑锋/烛光"等生动比喻,将抽象的精神困境写得具体可感。最后用"祥雯"(吉祥云彩)的意象收尾,在沉重中透出光明,展现了传统文人面对逆境时既无奈又坚韧的特质。

姚燮

姚燮(1805—1864)晚清文学家、画家。字梅伯,号复庄,又号大梅山民、上湖生、某伯、大某山民、复翁、复道人、野桥、东海生等,浙江镇海(今宁波北仑)人。道光举人,以著作教授终身。治学广涉经史、地理、释道、戏曲、小说。工诗画,尤善人物、梅花。著有《今乐考证》、《大梅山馆集》、《疏影楼词》。