圣驾幸阙里恭纪
古有崇儒礼，今方论道年。
文明光上下，声教被垓埏。
理契轩图始，功参姒范先。
无为皇建极，有纵圣希天。
绝学思洙泗，遗风尚管弦。
累朝勤俎豆，六代备宫悬。
至德涵无始，元符叶自然。
灵襟三殿里，宝思五云边。
遥接翔鸾步，亲分绣凤鞯。
风雷环宿卫，邹鲁睇山川。
入径圭簪肃，登堂金石宣。
晬仪回葆吹，展事益琼笾。
酒挹金盘露，香分玉阙烟。
羹墙宸思切，雨露主恩偏。
特下期门盖，频颁太府钱。
殊荣分后裔，旷典及先贤。
凫峄新封雪，沧浪未改泉。
市添槐更密，手植桧还圆。
睿藻星辰丽，天题琬琰镌。
百王归准则，万象入陶甄。
相圃观风俗，云台锡土田。
共欣时履泰，方际位乘乾。
盛事辉今古，高词载简编。
赓歌逢景运，短笔更裁篇。
文明光上下，声教被垓埏。
理契轩图始，功参姒范先。
无为皇建极，有纵圣希天。
绝学思洙泗，遗风尚管弦。
累朝勤俎豆，六代备宫悬。
至德涵无始，元符叶自然。
灵襟三殿里，宝思五云边。
遥接翔鸾步，亲分绣凤鞯。
风雷环宿卫，邹鲁睇山川。
入径圭簪肃，登堂金石宣。
晬仪回葆吹，展事益琼笾。
酒挹金盘露，香分玉阙烟。
羹墙宸思切，雨露主恩偏。
特下期门盖，频颁太府钱。
殊荣分后裔，旷典及先贤。
凫峄新封雪，沧浪未改泉。
市添槐更密，手植桧还圆。
睿藻星辰丽，天题琬琰镌。
百王归准则，万象入陶甄。
相圃观风俗，云台锡土田。
共欣时履泰，方际位乘乾。
盛事辉今古，高词载简编。
赓歌逢景运，短笔更裁篇。
现代解析
这首诗描绘了一场古代帝王亲临孔子故乡（阙里）举行崇儒典礼的盛大场景，展现了儒家文化在封建社会的崇高地位。全诗可分为三个部分：
第一部分（开头到"遗风尚管弦"）写儒家文化的传承。诗人用对比手法，说古代就有尊崇儒家的传统，如今皇帝亲自来探讨儒家治国之道。儒家思想的光辉照耀天地，教化遍及四方。这里提到大禹治水的典故，暗示儒家治国理念如同大禹治水一样功在千秋。
第二部分（"累朝勤俎豆"到"天题琬琰镌"）详细描写典礼盛况。用"风雷环宿卫"形容仪仗队的气势，用"登堂金石宣"表现典礼的庄重。特别描写了皇帝亲临的细节：分赐绣凤鞍鞯、颁发钱财、加封孔子后代等，展现皇恩浩荡。"手植桧还圆"这样的细节描写，让场景更生动。
第三部分（"百王归准则"到结尾）升华主题。说儒家思想成为历代帝王的治国准则，这次盛典照耀古今。最后诗人表示要记录这太平盛世的景象，实际是歌颂当时的统治。
这首诗的魅力在于：
1. 用大量华丽辞藻营造出皇家典礼的恢弘气势，如"宝思五云边"等意象很有画面感
2. 通过具体细节（如赏赐、植树）让宏大叙事更亲切
3. 将儒家思想比作自然规律（"元符叶自然"），突出其崇高地位
4. 结尾的"赓歌逢景运"巧妙表达了诗人对太平盛世的赞美
全诗虽然是为帝王歌功颂德之作，但通过对儒家文化场景的生动描绘，让我们看到了古代统治者如何通过尊孔来巩固统治，也反映了儒家思想在古代政治生活中的核心地位。诗中丰富的意象和细节描写，即使今天读来也能感受到那场典礼的隆重气氛。