现代解析
这首诗描绘了古代祭祀场景中的华美服饰和礼器，用简单画面传递深刻文化内涵。
前两句"五采会章服，汝明以垂教"讲的是：人们穿着五彩斑斓的礼服（章服），这种庄重的着装是为了彰显礼仪教化。就像今天重要场合要穿正装一样，古人用华服表达对仪式的重视。
后两句"虎蜼宗庙器，于以象其孝"说的是：祭祀用的礼器上雕刻着虎纹（虎蜼），这些宗庙里的器物，是用来体现孝道的。就像现代人会在祖先照片前摆放贡品，古人通过精心制作的礼器表达对先祖的追思。
全诗亮点在于：
1. 用"五彩礼服"和"虎纹礼器"两个具体物品，就勾勒出庄严的祭祀场景
2. 通过外在的仪式（服饰、器物）揭示内在的精神（教化、孝道）
3. 短短20字包含视觉（色彩）、触觉（器物）、文化（礼仪）多重体验
本质上是在说：古人用看得见的仪式感，传承看不见的精神内核。这种通过具体事物传递抽象价值的写法，让严肃的礼制主题变得生动可感。
宋伯仁
湖州人，一作广平人，字器之，号雪岩。理宗嘉熙时，为盐运司属官。工诗，善画梅。有《西塍集》、《梅花喜神谱》、《烟波渔隐词》。